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Prepared By: Steven Wu 企业现有现象 1、单纯追求利润,对日益竞争的环境变化,缺乏因应上的调整 2、企业盲目追求扩大,组织人事系统无法跟进 3、人力资源工作仅停留于简单的劳务工作上 4、观念陈旧,团队意识缺乏 5、各级主管对训练下属,发展下属的意愿不足 第六章、人力资源管理与企业文化 一、人力资源管理强化 第六章、人力资源管理与企业文化 人力资源部门应有的角色: 1、建立优良的组织环境 2、规划人力需求及聘用之实施 3、人力资源潜能之开发 4、人力资源管理系统运行之监督与评估 一、人力资源管理强化 对企业文化的认识 文化是一种思想、信仰,他可以产生无穷的力量 企业文化形成于组织团队成员共有的态度 籍由企业的组织行为规范加以约束,可塑造更鲜明的企业文化 优秀的企业文化需有优秀的经营理念加以引导 一个卓越的企业应具备的文化精神: 1、充满自信 2、做事不马虎 3、鼓励创新 4、重视成长与利润 5、充分认识到人是企业最重要的资源 第六章、人力资源管理与企业文化 二、企 业 文 化 企业文化优劣之影响 优秀的企业文化: 1、可以适应环境的变化 2、可以吸收优秀的人才 3、可以创造竞争优势 4、可以茁壮成长 劣质的企业文化 1、与时代脱钩 2、无法留住好人才 3、丧失竞争优势 4、被市场淘汰 第六章、人力资源管理与企业文化 二、企 业 文 化 第六章、人力资源管理与企业文化 三、竞争与变革 稳中求变,变中求新 1、经营理念的变革 2、管理思想的变革 3、组织的变革 4、人事的变革 5、战略变革 6、产品变革 7、流程变革 练习四 1、你认为现有企业的企业文化状况如何,有哪些变革? 第六章、人力资源管理与企业文化 谢谢您的参与! Thanks for your involvement! 失败时(或遇挫折时) 成功者: 努力不够,方法不好,假如再来一次。。。 失败者: 运气不好,别人配合不好 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 碰上问题时 成功者: 面对他,挑战他,找方法,搞定他 失败者: 找借口,遮掩他,回避他 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 对现有工作状况 成功者: 感到不错,但希望更好 失败者: 总是想到有人比我更差 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 对做事情的态度 成功者: 做好了才叫做了,要让别人满意 失败者: 做了就算 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 对于时间的使用 成功者: 勤奋工作,学习时间充分 失败者: 没有时间感-忙-盲 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 对那些比自己优秀的人 成功者: 学习他,把他作为学习的榜样 失败者: 排斥他 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 看别人 成功者: 喜欢看别人优点,学习别人的长处 失败者: 喜欢谈论别人的短处 第三章、用人的艺术 三、工作态度之差异 用人的艺术探讨 1、大材小用,小材大用 2、多见其长处,少其短处 3、用具有忧患意识的人 4、不可或缺的人是企业潜在的危机 5、适时的职务调动 6、培养明日的主管 讨论: 你认为你要栽培的对象应具备哪些条件? 第三章、用人的艺术 四、用人的艺术 案例:飞利浦栽培六基准 1、执行任何工作,要有决心达到最佳效果 2、要有市场导向的心态 3、能永运不断的改进,找出最佳的方法 4、要求自己,也要求下属有最好的绩效表现 5、要能够引导下属对企业的认同,引导员工对公 司全力的投入 6、要能够永远激励自己及下属不断的学习与发展 第三章、用人的艺术 四、用人的艺术 讨论: 你是如何看待学历的? 第四章、人才的培养 一、文化程度≠学历 企业目的: 材-才-财 第四章、人才的培养 二、价格≠价值 案例检讨 施乐公司的企业再造 1、永远满足客户的需求 2、改进品质是每位员工的责任 金色拱门-麦当劳的教育训练 招才-培训-表现评估-经验传承-奖励调薪 现实思考: 教育训练是“投资”还是“成本”? 第四章、人才的培养 三、认识教育训练 训练三阶段: 1、新进人员的职前训练 2、在职中的在职训练 3、发展训练 第四章、人才的培养 四、如何实施教育训练 职前训练 友善欢迎 介绍同事认识 介绍公司
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