评价手册老师对学生的寄语分析报告.doc

你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也 默然， 在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长 大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢 接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。你的天赋好比 一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊 烈火，放出无比的光和热来。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何 处，幸运与快乐时刻陪伴着你！以你的自信，以你的开朗， 以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世 界，一切因你们而光辉,不要学花儿只把春天等待，要学燕 子把春天衔来。 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了 方向； 有了它， 内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既 定的目标吧！ 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴 的水，全将活跃在祖国的大海里！愿云彩、艳阳一直陪伴 你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢 迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺； 彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由； 自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功 的道路上遥遥领先。 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才 取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中， 我将永远面带微笑地站在你的身旁。 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻 的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得 永恒的谦逊。 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事； 糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！ 愿你做一个时间的主人！ 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的 绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、 胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚 挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞 向美好的人生。 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一 抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养 精蓄锐的好梦！ 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿 的幼芽伸出地面，指向天空。 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的 意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让 生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海…… 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的 事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！ 愿你做一个时间的主人！ 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面， 指向天空。 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆， 驶向成熟，驶向金色的海岸。 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、 博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前 进，驶向碧波滔滔的大海…… 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一 天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气 蓬勃地向前进 “谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大 智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解 老师的意思吗？只有将每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，养成 习惯，这样你就会越来越好。勤能补拙是良训。相信自己，从每 堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到快乐。 “惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道 的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗？就是上 课要多动脑筋勤学习哦！ 你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小 手，敏捷的思维，令老师喜欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字 交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦！你学习上的认真，对工作的热情，上课积极举手发言，让老 师很喜欢。如果再交上“持之以恒”和“细心”这两个朋友，那 么你必将是出类拔萃的。 你学习努力，成绩优秀，作业工整，让老师很欣赏。然而有 时候课堂上的随意小动作让老师很不喜欢。要知道好学生可是全 面发展的哦！ 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢 接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。你的天赋好比 一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊 烈火，放出无比的光和热来。 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴 的水，全将活跃在祖国的大海里！愿云彩、艳阳一直陪伴