级电气自动化人才培养教程方案.doc

黄石职业技术学院 电气自动化专业 人才培养方案 （三年制高职） 执笔人： 周宇侯 部门审核： 李新生 电气电子工程系 二○一三 年 五 月 一、专业名称及代码 专业名称：电气自动化技术 代 码：580202 二、招生对象、学制及学习形式 招生对象：普通高考考生，对口高职统考考生 学 制：三年 学习形式：全日制 三、培养目标 本专业培养主要面向工业控制领域，服务黄石周边及武汉城市圈的相关工业的企业，适应生产技术及基层管理岗位，能从事自动控制系统及工厂电气控制系统的安装、调试、运行、维护、设计等，具有基本的专业技术理论知识、岗位工作应用能力、良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。 四、职业范围 本专业学生职业范围主要涉及电气控制设备及控制系统的安装、调试与设计，供配电系统运行与检修，自动化生产线维修与管理和电气产品营销等工作。具体从事的职业岗位（群）如下： 序号 职业领域 主要从事职业岗位（群） 职业资格 （名称、等级、颁证单位） 1 冶金、石油、化工、制造等行业电气设备维护、操作、监控、售后服务等。 电气设备的安装员、操作员 中级维修电工（人社厅） 电工操作证（人社厅） 电气设备的检修员 中级维修电工（人社厅） PLC技师（人社厅） 电气智能技术应用助理工程师（中华人民共和国劳动和社会保障部） 电气智能技术应用工程师（中华人民共和国劳动和社会保障部） 维修电工 中级维修电工（人社厅） PLC设计师（4级）（中华人民共和国劳动和社会保障部） 电气智能技术应用工程师（中华人民共和国劳动和社会保障部） 电气产品、设备技术管理员与销售代表 中级维修电工（人社厅） 电气智能技术应用技术员（人社厅） 2 装备制造业 电控设备程序设计员 PLC设计师（4级）（中华人民共和国劳动和社会保障部） 单片机开发程序员（中华人民共和国信息产业部） 电控设备调试技术员 中级维修电工（人社厅） PLC设计师（4级）（中华人民共和国劳动和社会保障部） 电气智能技术应用工程师（中华人民共和国劳动和社会保障部） 3 工厂供配电系统 变电所电气检修员 中高级维修电工（人社厅） 变电所电气运行值班员 电工上岗证（人社厅） 五、人才培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素养 （一）知识结构 1．核心知识规格 （1）掌握电气设备的控制与运行知识； （2）掌握自动控制系统设计与实施知识； 2．基本知识规格 （1）掌握一定的社会科学知识和一定的人文知识。 （2）掌握本专业必需的电工、电子技术基础理论知识和相应的专业基础知识。 （3）掌握机械和电气的基础知识。 （4）掌握电子技术与传感技术基础知识。 （二）能力结构 1．核心能力规格 （1）具有电气产品的部件辅助开发、设计以及对成熟技术应用的能力； （2）具有操作、维修、安装、调试及改造电气设备的能力 （3）电气自动化技术综合应用能力。 2．基本能力规格 （1）具有一定的知识更新能力。 （2）具有自然科学、人文社会科学、管理科学的基础。 （3）具有使用计算机进行计算、辅助设计、使用企业管理、自动控制方面相关软件的能力。 （4）具有电气产品的工艺实施和技术管理能力。 （5）具有一定的电气产品的营销能力。 （6）具有阅读本专业英文资料的能力。 （三）素质要求 1．具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础及政治敏锐性。 2．具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系。 3．具有较强的心理素质，勇于克服困难。 4．具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。 5．具有较强的业务素质，不断进行创新。 六、毕业要求及说明 1、本专业学生至少须修满 154学分方可毕业，其中基础课程总学分 30.5 学分，专业（学习领域）课程总学分110.5 学分，专业拓展课程 6 学分，公共拓展课程 2 学分，课外学分 5 学分。 2、为体现教学培养的多目标，计划中用“★”号标记的专业核心课程或技能训练课程成绩达到优秀（≥90分）者，或获高级专业技能证书者，可上浮2学分记，纳入学生的毕业总学分，可冲抵清考后仍不合格的带“☆”号课程学分或全院任选课程学分。 3、其他替换学分说明： 鼓励学生参加各类学科竞赛、创新设计、科技活动、艺术实践、社团活动、志愿服务，提高学生的综合能力和职业素质。 序号 项 目 要 求 课外学分 1 社会实践活动 暑期参加社会实践活动 1 个人被院团委或团省委评为社会实践活动积极分子，集体被院团委或团省委评为优秀社会实践队 个人1～2 集体每人2～3 参加各类社会工作并获表彰 1～3 2 英语及计算机等级考试 英语等级考试通过 2 全国计算机等级考试通过 2 3 与本专业相关的职业