江苏省届高三百校大联考统一考试(数学)(WORD版)教程方案.doc

江苏省2014届高三百校大联考统一考试 数学试题 数学Ⅰ 参考公式： 样本数据，其中．一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应的位置上 1．已知集合，则满足的集合的个数是 ．2. 已知，其中i为虚数单位，则 ． ． 从中随机取出个不同的数，其和为奇数的概率为．．满足，则的夹角为 ．. 设五个数值3137，33，，35的是34，则这组数据的方差是． ，满足，则的最大值是 ．S的值为 ． 8．已知直线、与平面、，，则下列命题中正确的是 （填写正确命题对应的序号）． ①若，则 ②若，则 ③若，则 ④若，则 9．．在平面直角坐标系xOy中，已知圆C与x轴交于A(1,0)，B(3,0)两点，且与直线x－y－＝0相切，则圆C的半径为．11．已知椭圆，、是长轴的两个端点，是椭圆上关于x轴对称的两点，直线的斜率分别为，，则椭圆的离心率为．，且，则 的最大值是 ．．为等差数列，首项，公差，若成等比数列，且，，，则数列的通项公式 ． 不存在零点，则实数的取值范围是 ．二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明或演算步骤15．（本小题满分14分） 在中，的对边分别是，已知平面向量，，且． （）的值； （），求边的值． 16．（本小题满分14分） 如图，四棱锥E－ABCD中，EA＝EB，ABCD，ABBC，AB＝2CD．求证：ABED； 线段EA上是否存在点F，DF∥平面BCE？说明理由． 17．（本小题满分14分） 如图，ABCD是边长为1百米的正方形区域，现规划建造一块景观带△ECF，其中动点E、分别CD、BC上的最值；（2）当a=2时，请计算出从A点欣赏此景观带的视角（即EAF）． 18．（本小题满分16分） 已知椭圆C右焦点，A、B椭圆C的左、右顶点，P是椭圆C上异于A、B的动点，且APB面积的最大值为． （1）求椭圆C的方程； （2）直线AP与交于点D，以BD为PF相切． 19．（本小题满分16分） 若数列的前项和为，且满足等式. （1）数列的； （2）能否在数列中找到按原来顺序成等差数列说明理由； ，记函数的图象在轴上截得的线段长为，设，求，并证明：． 20．（本小题满分16分） 已知函数． 若大值为，求实数的值； 若对任意，都有恒成立，求实数的取值范围； 时，设，对任意给定的正实数，曲线上是否存在两点，使得是以（为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在轴上？请说明理由． ．：矩阵与变换 已知矩阵A＝，向量β＝．求向量α，使得A2α＝β． ．：坐标系与参数方程 在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为(t为参数)，若以直角坐标系xOy的O点为极点，Ox为极轴，且长度单位相同，建立极坐标系，得曲线C的极坐标方程为ρ＝2cos．若直线l与曲线C交于A，B两点，求AB的． 【必做题】第22题、第23题，每题10分，共计20分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 甲乙丙三人商量周末，甲提议去，乙提议去，丙表示随意．最终，商定以抛硬币的方式决定结果．规则是：由丙抛掷硬币若干次，若正面朝上则甲得一分乙得零分反面朝上则乙得一分甲得零分先得4分者获胜三人均执行胜者的提议记所需抛掷硬币次数为X （1）求的概率； （2）求X的分布列和期望 23．（本小题满分10分） 在如图所示的几何体中，四边形ABCD为矩形，平面ABEF⊥平面ABCD， EF // AB，∠BAF=90o， AD= 2，AB=AF=2EF =1，点P在棱DF上． （1）若P是DF的中点， 求异面直线BE与CP所成角的余弦值； （2）若二面角D-AP-C的余弦值为，求PF的长度． 参考答案与评分标准（解析） 1、【答案】4 【解析】本题考查集合的概念与运算．由题意，，集合的个数即的子集个数，共个．因为，所以，a＝1，b＝2，＝3． 【解析】本题考查古典概型．基本事件总数为6，符合要求的事件数为4，故所求概率为． 4． 【解析】本题考查平面向量的垂直和数量积的计算．因为，所以，即＝0，所以， ，即，则的夹角为． 5、【答案】4 【解析】由，可得，所以方差 【解析】本题考查线性规划．可行域为三角形区域，最优解为． 7、【答案】420 【解析】本题考查流程图和循环结构．． 8、【答案】③ 【解析】本题考查线面及面面位置关系的判断．由面面垂直的判定定理可得答案为③． 9、【答案】 【解析】本题考查同角三角函数的基本关系和两角和（差）的正弦、余弦．根据题意，，所以，故，，因此． 10、答案： 解析：可设圆心为(2，