大学校园绿地景观规划的研究介绍.docVIP

目录 目录 2 摘要 - 1 - 1.引言 - 2 - 1.1大学校园绿地景观的涵义 - 2 - 1.2研究大学校园绿地景观规划的意义及目的 - 2 - 1.3国内的研究状况 - 3 - 2. 大学校园绿地景观规划的基本原理与原则 - 3 - 2.1依据的基本原理 - 3 - 2.1.1园林美学与景观设计原理 - 3 - 2.1.2园林植物学与园林生态学原理 - 4 - 2.2遵循的基本原则 - 4 - 2.2.1可持续发展的原则 - 4 - 2.2.2生态性原则 - 5 - 2.2.3个性化原则 - 5 - 2.2.4以人为本原则 - 5 - 3. 大学校园绿地的功能 - 6 - 3.1大学校园绿地景观的使用功能 - 6 - 3.2大学校园绿地的文化功能 - 6 - 4.大学校园绿地景观规划 - 6 - 4.1结构规划 - 7 - 4.2布局规划 - 7 - 4.3分区规划 - 8 - 4.4树种规划 - 8 - 5. 发展趋势 - 9 - 小结 - 10 - 致 谢 - 11 - 参考文献 - 12 - 摘要 大学作为培养高端人才的摇篮，学习文化知识的海洋，其绿地景观规划既有一般绿地规划的普遍性，当然，还具有一定的特殊性。作为知识文化的物质连接着，大学校园的绿地景观规划必须能够表现出大学的精神面貌，大学校园绿地景观可以作为推广大学校园文化的一种特殊的方式。绿地景观在现代社会的发展下已经逐渐成为各种物质的链接体，已经和社会融为一体。在构建校园绿地景观时应能体现出“虽由人作，宛自天开”的在视觉上的冲击感。 关键词：大学校园 绿地景观规划 文化 1.引言 1.1大学校园绿地景观的涵义 “景观” 是指在人的视野范围内能够观察到的在空间中存在的客观物质，当然景观既包括建筑景观本身以及建筑以外的其它的空间环境。大学校园绿地景观包括学校的教学楼、宿舍楼以及外部的各种活动、娱乐、休闲的空间环境，以及由人构成的外部小环境。建筑景观指的是校园内部的教学楼和宿舍楼的建筑，在校园内部存在的一切客观物质组成了建筑以外的外部环境。包括校园内的自然环境，如假山、水系等，还包括各种树木的种植、花卉的栽植、草坪的建设、道路、建筑小品等设施。大学校园绿地景观给校园注入了新鲜的血液，它们给予了校园新的活力。 1.2研究大学校园绿地景观规划的意义及目的 大学是很多高中生美好的向往与憧憬，而现代的大学由于每年扩招，学校的人数每年呈上升的趋势发展，由于学校人数每年在不断的增加自然建筑设施也在逐渐的曾多，然而校园的绿地面积就在自然而然的减少。在大学里读书育人，首先要有好的校园环境，那就是大学校园绿化的水平要高于社会的绿化水平。而现实的状况并不是向想象的那样发展，为了能让更多的人和社会重视大学校园绿地景观的规划，使大学校园能够达到想象中的那样完美，这便是本文研究的目的。 大学的教育事业是国家快速发展的重中之重，是社会进步的有效动力，是各类人才的诞生地，大学的地位与重要性一直备受社会各界人才的肯定与支持。优越的校园环境能够使人感到轻松愉快，激发灵感，无形之中促进学生的性格发展，促进学生们的身心健康，促使他们对人生价值观有正确的认识与思考。这就是所谓的“环境育人”的重要意义。校园绿地景观在校园规划重建过程中有着不可替代的作用，它既是物质与外部空间环境的组成部分，又是校园精神文明建设的主要标志之一。因此，从大学的历史文化及师生的基本生活需求出发，规划出有品位、独具大学校园特色的、适合大学生在校园学习、娱乐的绿地景观环境具有十分重要的意义。 1.3国内的研究状况 绿化、亮化过于繁多，美化不足。由于受传统思想的影响，大多数的校园内的绿化只是局限于简单的树木种植，没有园林绿地的层次感和观赏的艺术效果，立体绿化相对很差，植物的配置方式不够合理。只是盲目的种植各种各样的植物。没有科学的依据和系统的规划。 古板老气，没有现代社会的活力与气息，与现代大学的生活现状格格不入，许多老校园由于年代久远，速生树木、花灌木、绿篱等日趋老化。与大学生的蓬勃朝气形成了明显的反面对比。 树木的品种过于繁多，搭配的没有科学性，也没有达到美观的效果，设计相当不合理 。许多年久的一些校园内都种植了大量的绿化树种，由于树种过于繁多错杂，搭配不够合理，没有真正艺术效果。 庄严但不够活泼。许多的老校园大多采用规则式的园林布局。这种对称的布局方式虽然有较强的平衡感，具有整齐的优点，但是过于简单，没有园林的艺术效果，缺少美感和诗情画意。 2. 大学校园绿地景观规划的基本原理与原则 2.1依据的基本原理 2.1.1园林美学与景观设计原理 大学校园绿地景观，应该以园林美学、景观设计原理为理论依据。中国传统园林的艺术效果的最高境界是“虽由人作，宛自天开”，用园林绿化的方式体