记忆结构介绍.pptVIP

Morris等（1977）实验★ 自变量：语义和音韵问题 因变量：标准再认测验（即测验材料中混合了学习过和未学习过的词汇）或者一个音韵再认测验（要求被试选择那些与词汇表中的单词押韵的词）的记忆成绩 实验程序：被试必须回答针对所给词汇的深层次或浅层次问题，然后进行标准再认测验或音韵再认测验。 实验结果：在标准再认测验中，获得了预期的相对浅加工而言的深加工优势效应；在音韵再认测验中，获得了相反的结果。这又就深加工促进长时记忆的观点提出了反驳的证据。 内隐记忆测验中的加工水平效应★ 标准记忆测验（如回忆和再认测验）是以过去事件进行有意识的且深思熟虑的提取为基础来测量记忆成绩的。 内隐记忆测验 较多的意义加工通常会导致较好的外显记忆，但并不一定导致较好的内隐记忆：某些内隐记忆似乎更多地受到感知觉加工数量的影响。 Jacoby（1983）实验表明再认成绩随着意义加工的增多而不断提高，而知觉辨认的成绩却随着意义加工的增多而降低，即随着感知觉加工的增多而提高。 五、加工水平说的修正模型 Lockhart和Craik(1990)接受了关于他们最初提出的加工水平理论范式过于简单化的批评。 第一，接受了Morris等（1977）提出的迁移合适加工观点，认为其可以融入到加工水平范式之中。 不同种类的加工会引导学习者去从刺激中获取不同种类的信息。贮存信息是否能够被提取出来依赖于那些信息（编码时所进行的加工）与记忆测验（提取时所进行的加工）的关系。 第二，认为他们以前的理论假设，浅加工总是导致迅速遗忘是不正确的。 第三，序列加工假设是不充分的（自上而下和自下而上加工的复杂交互作用，并且出现平行加工或部分重叠现象） 六、记忆的神经网络模型(扩展) ★ Martindale(1991)不同意信息加工模型对于短时记忆与长时记忆之间关系的解释。他认为用神经网络的观点来解释记忆的活动，在神经网络模型中，短时记忆是分析器中被激活的结点的持续；而长时记忆则是结点之间的联系强度。如果一些结点被激活的时间足够长，那么这些结点之间的联系的强度将会发生变化，这种变化就是从短时记忆转变为长时记忆的机制。因此，短时和长时记忆并不是各自独立，相互分离的。 思考题 1 两种记忆说的内容？ 2 你认为应如何解释系列位置效应？ 3 感觉记忆有什么特性（特点）？ 4 多贮存模型的基本思想是什么？ 5 解释概念 加工水平说 保持性复述 精细复述 不随意学习 图象记忆的性质 斯波林通过部分报告法的实验，发现图像记忆有如下性质： 图像记忆中所储存的信息大于被利用的信息 信息保持的时间很短约0.25-1秒，超过1秒信息会由强变弱，并自动消失（Sperling，1960；Erikson Collins，1967） 图像记忆受到干扰或擦拭的作用后，信息很快丧失而且不可恢复 二、声像记忆 声像记忆（echoic memory）：声音信息呈现后，立即在听觉存储器内被登记，并保留一个很短的时间的记忆 声像记忆又称听觉登记 声像记忆是听觉的感觉记忆编码形式 声像记忆比图像记忆保持时间稍长一些 Moray等人（1965）发现，听觉通道也存在感觉记忆 方法：整体报告法，部分报告法 通过2个、3个或4个不同声源同时呈现1个-4个字母，然后呈现视觉提示，被试根据视觉提示报告他所听到的字母 结果：部分报告法的成绩要优于整体报告法 结论：听觉系统中也存在感觉记忆 Darwin(1972) “三耳人”实验 左耳 双耳 右耳 B 8 F 2 6 R L U 10 感觉记忆的保持 感觉记忆保持的时间十分短暂，它是如何随时间而迅速变化的呢？ Sperling发现 视觉器官保存图像信息有相当大的容量，但保持时间相当短，超过250ms，遗忘就开始了。 Farwin等人（1972）发现 声像记忆的容量要比图像记忆小，平均只有5个左右； 声像记忆的保持时间要比图像记忆长，可达4秒之久。 回忆率80% 回忆率75% 回忆率55% Sperling变化刺激项目与声音信号之间的时间间隔。 视觉器官保存图像信息有相当大的容量，但保持时间 相当短，超过250ms，遗忘就开始了。 感觉记忆的特点 感觉记忆具有鲜明的形象性 外界信息是以感觉痕迹的形式被登记的，信息完全依据它所具有的物理特性编码，并按感知的顺序被登记 感觉记忆信息保持的时间极短 在外界刺激的直接作用消失之后，它为进一步的信息加工提供了可能性。 记忆容量较大 信息的存储量大于可被利用的信息量，记忆容量由感受器的解剖生理特点所决定 其中大部分信息因为来不及加工而迅速消退，只有一部分由于注意而得到进一步加工，并进入短时记忆 信息的