【三维设计】2015高考化学（人教通用）一轮配套课件：第10章 第1节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始（共58张PPT）.pptVIP

过一段时间，漏斗中液面 于试管液面，且液面差保持不变，说明气密性良好 首先打开活塞，向长颈漏斗中加水至液面没过长颈漏斗的下端，关闭活塞，继续加水 液差法 烧杯内水中有 ；松开双手一会儿，烧杯内导管中形成 ，说明不漏气 将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用双手捂住烧瓶(或用酒精灯微热) 微热法 现象及结论 操作 装置 气泡产 生 一段水柱 高 撒上 进行处理 水银洒到桌面上 立即口服 误食重金属盐 用 清洗 液溴洒到皮肤上 大量水冲洗，再涂硼酸 浓NaOH溶液洒到皮肤上 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 酒精等有机物在实验台上着火 大量水冲洗，涂稀 溶液 少量浓H2SO4溅到皮肤上 处理方法 意外事故 有关反应的方程式或说明 检验方法 气体 有关反应的方程式或说明 检验方法 气体 有关反应的方程式或说明 检验方法 气体 “课时检测·知能提升”见“课时跟踪检测（二十九）”(进入电子文档) 课时检测·知能提升 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 模块三 化学实验基础 课时检测·知能提升 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第一节 化学实验的基本技能——从熟悉实验元件开始 课时检测·知能提升 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 1.了解化学实验室常用仪器的主要用 途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。 3.能识别化学品安全使用标识，了解 实验室一般事故的预防和处理方法。 4.能对常见的物质进行检验。 理主干脉络 明考纲要求 a.不作反应器 b.无0刻度线 c.准确读数：视线与凹液面最低点 粗略量取一定体积液体 ① 使用注意事项 主要用途 仪器名称 a.使用前检查是否漏水 b.0刻度在上方，读数至小数点后两位，读数时，视线与凹液面最低点相平 c.要用 润洗 d.酸式滴定管不能取用 溶液；碱 式滴定管不能取用 、 溶液 用于中和滴定，准确量取液体的体积 ③滴定管 a.用前检查是否 b.准确读数：视线与凹液面最低点相平 用于配制一定物质的量浓度的溶液 ② 使用注意事项 主要用途 仪器名称 a.用前调零 b.药品不能直接放在托盘上 c.左物右码，先大后小 d.读数至小数点后1位 称量固体物质质量 ⑤托盘天平 a.不可用于搅拌 b.根据用途将水银球插在不同部位 a.分馏时测量馏分的沸点 b.测量反应液温度 c.测量水浴温度 ④温度计 使用注意事项 主要用途 仪器名称 a.过滤时应注意“一贴二低三靠” b.装配反应器时应将下管末端插入液面以下，防止气体逸出 用作过滤或向小口容器中注入液体或用于装配反应器 ①漏斗 使用注意事项 主要用途 仪器名称 冷却水的流向 用于蒸馏、分馏、冷凝蒸气 ④冷凝管 气流方向 用固体试剂除气体中杂质 ③球形干燥管 a.使用前活塞 b.分液时下层液体从 放出，上层液体从 常用来向反应器中添加液体及装配反应器；梨形漏斗常用于分液 ② 使用注意事项 主要用途 仪器名称 分液漏斗 检漏 下口 上口倒出 粗口进细口出 下进上出 ①Na2SO3固体，Na2S、KI溶液等用后立即盖好 ②FeSO4溶液中加少量 ③K、Na保存在 里，白磷保存在 中，Li保存在石蜡里 ①密封或用后立即盖好 ②加入还原剂 ③隔绝空气 防氧化 典型实例 保存方法 保存依据 ①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处 ②液溴用 封 ①密封，置于阴凉处 ②液封 防挥发 NaOH、Na2CO3溶液，石灰水，Na2O2固体等密封保存 密封保存，减少露置时间 防与CO2反应 NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5 等固体，浓硫酸等密封保存 密封保存 防潮解(与水反应或吸水) 典型实例 保存方法 保存依据 FeCl3溶液中加 加入酸(碱)抑制水解 防水解 浓硝酸、KMnO4、AgNO3溶液、氯水等 保存在棕色瓶中，置于阴凉处 防分解 苯、汽油、酒精等 置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种 防燃烧 典型实例 保存方法 保存依据 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等 碱性溶液用橡胶塞 防黏结 浓硝酸、KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀 能腐蚀橡胶的试剂用玻璃塞或塑料盖 防腐蚀 典型实例 保存方法 保存依据 防止与空气中氧气接 触被氧化 存放在磨口玻璃塞 的广口瓶中 烧碱 D 避免见光分解 密封保存在铁器中 浓硝酸 C 防止升华 密封保存在细口瓶中 液溴 B 防止与空气中水、氧 气接触发生反应