【创优设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三课件：4.4 群落的演替 .pptxVIP

第4节　群落的演替一二一、群落演替1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2.类型(1)初生演替①概念:在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。②举例:在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。③过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。一二(2)次生演替①概念:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。②举例:在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。③过程(弃耕农田的演替):弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→小灌木→灌木丛→乔木林。一二练一练判断题1.在群落演替的过程中,一个物种的迁入会导致另一个物种的灭绝。(　)提示 :×　群落演替的过程不是物种的取代。2.群落演替是永无休止的动态过程。(　)提示 :×　群落演替不是永无休止的动态过程,最终一定会达到相对稳定的阶段。一二二、人类活动对群落演替的影响1.人类的活动方式(1)不利于群落正常演替的活动方式:砍伐森林、填湖造地、捕杀动物等。(2)利于群落演替的活动方式:封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落。2.结果:使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3.为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展道路,我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,颁布了《退耕还林条例》。探究一探究二探究点一群落演替及其过程问题导引地震使一些巨型的岩石断裂,如果自然条件允许,在光秃秃的岩石裂面上最终能够演替出森林。该过程经历了哪些阶段?该过程属于何种演替?提示 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。初生演替。探究一探究二名师精讲1.群落演替的概念理解(1)群落的演替是在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象。(2)群落演替的标志是群落在物种组成上发生了质的变化。群落演替不是物种的取代,而是优势种群的变化。探究一探究二2.群落演替的结果(1)演替方向:演替是群落组成向着一定的方向、具有一定的规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可预测的,在条件允许的情况下,一般都可以演替到森林阶段这一最高阶段。(2)能量:总生产量增加,群落的有机物总量增加。(3)结构:生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂。(4)稳定性:演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,稳定性越来越高。探究一探究二典例提升1下列哪项不是群落演替的趋势?(　)A.生物种类越来越多B.种间关系越来越复杂C.有些物种可能灭绝D.生物种类越来越少解析:群落演替的总趋势:物种丰富度越来越高;种间关系越来越复杂;垂直结构层次性越来越多;稳定性越来越高。在群落演替的过程中,由于竞争力强的新物种的迁入,原有的个别物种有可能灭绝。答案:D探究一探究二探究点二群落演替的类型问题导引一块废弃的农田上,长出了杂草、灌木,此过程属于哪种群落演替?提示 次生演替。探究一探究二名师精讲1.初生演替(1)过程(以发生在裸岩上的演替为例)探究一探究二(2)特点:演替速度缓慢,经历时间较长。 探究一探究二(2)特点:演替速度较快,经历时间较短。 探究一探究二典例提升2下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是(　)A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林解析:在冰川泥上进行的演替是初生演替,而不是次生演替。初生演替形成的群落内也存在竞争现象,但不明显。次生演替时虽然原有的植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,因此演替所需的时间短。次生演替比初生演替容易形成森林。答案:C探究一探究二变式训练南方某农田弃耕后,很快就会长满一年生的杂草,后来又出现灌木。右上图中曲线b、c表示该群落中植物种数或个体数的变化。下列说法正确的是(　)A.曲线a表示该群落所含能量的变化,曲线b表示植物物种数B.从草本阶段演替到灌木阶段,动物种类基本不会发生变化C.在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段D.草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化探究一探究二解析:从草本阶段演替到灌木阶段,植物物种数(曲线c)及群落所含能量(曲线a)增多,但个体数(曲线b)减少。演替过程中植物种类发生变化,动物种类也会发生改变。如果人为地植树造林,可能会加快群落的演替,使其更早地演替至森林阶段。草本阶段稳定性较弱,容易受到外来物种的入侵。答案:D1 2 3 4 51.在西部大开发中,对部分耕地实行“退