【创新设计】2015-2016学年高一物理教科版必修2课件:第二章 第5讲 习题课:圆周运动 .pptxVIP

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【创新设计】2015-2016学年高一物理教科版必修2课件:第二章 第5讲 习题课:圆周运动

第二章——;第5讲 习题课 圆周运动;;一、描述圆周运动的各物理量间的关系;二、匀速圆周运动 1.特征:(1)线速度的大小 ,方向时刻改变.(2)向心力大小 ,方向始终指向圆心.(3)向心加速度大小 ,方向始终指向 .;一、描述圆周运动的各物理量间的关系 描述圆周运动的物理量有线速度、角速度、周期、转速等,它们之间的关系为:;例1 如图1,光滑的水平面上固定着一个半径在逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,下列物理量中数值将减小的是(  ) A.周期 B.线速度 C.角速度 D.向心加速度;解析 轨道对小球的支持力与速度方向垂直,轨道的支持力只改变速度的方向, 不改变速度的大小,即小球的线速度大小不变,故B错误; 根据v=ωr知,线速度大小不变,转动半径减小,故角速度增大,故C错误;;二、向心力的来源分析 向心力可以是弹力、摩擦力,也可以是物体受到的合外力或某个力的分力,但只有在匀速圆周运动中,向心力才等于物体所受的合外力,在变速圆周运动中,向心力不等于物体所受到的合外力,而是等于物体沿圆心方向的合外力.;例2 如图2所示,在粗糙水平木板上放一个物块,使木板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动中木板始终保持水平,物块相对于木板始终静止,则(  ) A.物块始终受到三个力作用 B.物块受到的合外力始终指向圆心 C.在c、d两个位置,物块所受支持力N有最大值,摩擦力f为零 D.在a、b两个位置物块所受摩擦力提供向心力,支持力N=mg;解析 物块在竖直平面内做匀速圆周运动,受到的重力与支持力在竖直方向上,c、d两点物块所受的向心力由重力和支持力的合力提供,其他时候要受到摩擦力的作用,故A错误; 物块在竖直平面内做匀速圆周运动,匀速圆周运动的向心力指向圆心,故B正确;;答案 BD;三、竖直面内的绳杆模型问题 1.轻绳模型(如图3所示) (1)绳(轨道)施力特点.只能施加向下的拉力(或压力);2.轻杆模型(如图4所示);例3 一细绳与水桶相连,水桶中装有水,水桶与细绳一起在竖直平面内做圆周运动,如图5所示,水的质量m=0.5 kg,水的重心到转轴的距离l=50 cm.(g取10 m/s2);(1)若在最高点水不流出来,求桶的最小速率; 解析 分别以水桶和桶中的水为研究对象,对它们进行受力分析,找出它们做圆周运动所需向心力的来源,根据牛顿运动定律建立方程求解. 以水桶中的水为研究对象,在最高点恰好不流出来,说明水的重力恰好提供其做圆周运动所需的向心力,此时桶的速率最小.;(2)若在最高点水桶的速率v=3 m/s,求水对桶底的压力. 解析 此时桶底对水有一向下的压力,设为N,;例4 长为L=0.5 m的轻杆,其一端连接着一个零件A,A的质量m=2 kg.现让A在竖直平面内绕O点做匀速圆周运动,如图6所示.在A通过最高点时,求下列两种情况下A对杆的作用力:;(1)A的速率为1 m/s;;(2)A的速率为4 m/s.(g=10 m/s2);?;解析 同轴转动的不同点角速度相同,B正确;;?;解析 庞清做圆锥摆运动,她受到重力、佟健对她的拉力F,竖直方向合力为零,由Fsin 30°=G,解得F=2G,故A错,B对;;竖直面内绳杆模型问题;答案 B;4. 如图10所示,在内壁光滑的平底试管内放一个质量为1 g的小球,试管的开口端与水平轴O连接.试管底与O相距5 cm,试管在转轴带动下在竖直平面内做匀速圆周运动.g取10 m/s2,求:;(1)转轴的角速度达到??大时,试管底所受压力的最大值等于最小值的3倍? 解析 当试管匀速转动时,小球在最高点对试管的压力最小,在最低点对试管的压力最大. 在最高点:F1+mg=mω2r 在最低点:F2-mg=mω2r F2=3F1;(2)转轴的角速度满足什么条件时,会出现小球与试管底脱离接触的情况?

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