【创新设计】2015高考生物（人教版，山东专用）总复习课件：必修1 第2单元 第2讲 细胞器——系统内的分工与合作.pptVIP

合成固醇类激素的分泌细胞的内质网较发达；分泌蛋白的修饰加工需要内质网和高尔基体的共同参与；细胞膜、内质网膜、高尔基体膜等生物膜之间可以以出芽形式形成囊泡，相互转移，实现膜成分的更新。 答案　B 1．实验原理 (1)叶绿体呈_____、扁平的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。 (2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用_______染成蓝绿色后制片观察。 2．实验步骤 (1)观察叶绿体 [要 点 突 破] 实验4　用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(5年5考)　 (2012安徽卷，2011山东卷、江苏卷、……) 绿色 健那绿 3．注意的问题 线粒体和叶绿体观察实验的6个注意点 (1)健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。 (2)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。 (3)要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。 (4)用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为栅栏组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。 (5)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被强光灼伤。 (6)盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成45°夹角，盖玻片一侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。 【典例1】 (2011·山东理综，6)只有在保持