【创新设计】2015高考生物（人教版，山东专用）总复习课件：必修1 第4单元 单元整合提升.pptVIP

助学园地 助考园地 单元整合提升 答卷投影 规范答题——减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体的变化规律 答卷投影 满分答案　 (1)②　①　④　次级精母细胞　(2)a　2、0、2 (3)B、b　基因突变或在四分体时期非姐妹染色单体交叉互 换　16 规范答题 规范审答 | 抓关键 关键1　图甲①～⑥中只有②含细胞壁 关键2　界定①～⑥中染色体组数依次为2、4、2、 1、2、2 关键3　确认图丙中a、b、c名称的关键是①中b为0 而，②中a∶b∶c＝1∶2∶1 关键4　减数分裂可发生同源染色体非姐妹染色单体 的互换 错因诊断 | 明思路 诊断1　混淆染色体组内涵，错将⑤中看成含1个染色体 组 诊断2　忽略题目所问为“③分裂产生的子细胞”，盲目 答成③的名称 诊断3　忽略着丝点分裂单体即消失的事实 诊断4　答题不全面，未能考虑到⑤中存在等位基因的全 部原因 学法指导 (1)确认细胞分裂图像宜首先依据染色体行为确认细胞 分裂所处时期或名称，然后再进一步推测该期之前 或之后细胞分裂状况。 (2)分析曲线模型须首先关注纵横轴标识，进一步分析 升、降趋势及转折点 (3)柱形图分析最重要的是“数据”