【创新设计】2015高考生物（人教版，山东专用）总复习课件：必修3 第2单元 第5讲　生态系统的信息传递和稳定性.pptVIP

2. 生态缸稳定性观察与分析 (1)观察稳定性，可通过观察________________、________、_________等判断生态系统的稳定性。 (2)由于生态缸中的生态系统极为简单，_________能力极差，所以_______稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。 动植物的生活情况 水质变化 基质变化 自我调节 抵抗力 思维激活 该生态缸是否含分解者？能否构成一个完整的生态系统？倘若将该瓶置于黑暗处会怎样？ 提示　该生态缸所加入的沙土中应含有分解者，具备了生态系统的四类成分——非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者，故可构成一个完整的生态系统；倘若将生态缸置于暗处，则会因丧失能量持续供应而使生态系统崩溃，其内生物将很快死亡。 【典例】 (2013·天津模拟改编)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者对一个生态系统稳定性的维持具有非常重要的意义，为了验证其重要性和不可缺少性，设计如下实验进行验证。实验过程如图所示。 在同样形状同样体积的锥形瓶中加等量的水(1、2号加清水，3、4号加少许河泥)、同样的金鱼、等量的金鱼藻(2～4号)，用橡胶塞塞紧。1～3号放在阳光下，4号放入黑暗的纸箱中。(均放于室温20 ℃条件下) [典 例 透 析]