【北大绿卡】七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 再塑生命的人第一课时 教学目标 1、积累字词，了解海伦?凯勒的生平事迹。 2、理清文章思路，理解人物形象，感悟作者的思想感情。 3、朗读体会朴实感人的语言。? 一、预习展示 １．走近海伦。 海伦?凯勒说，假如给我三天光明，第一天，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮?莎莉文?梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。（《假如给我三天光明》） ２．掌握字词。 搓捻(cuō niǎn)??? 繁衍(yǎn)??? 迁徙(xǐ) 觅食(mì)??? 惭愧(kuì)??? 譬如(pì) 栖息(qī)??? 小憩(qì)??? 遨游(áo)花团锦簇(cǜ)??? 冥思遐想(xiá) 企盼：盼望。?? 繁衍：逐渐增多或增广。 迁徙：迁移。 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。 不可名状：不能够用语言形容。名，说出。 期期艾艾：形容口吃。 小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。 二、初读课文，整体感知。 请大家快速浏览