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- 2017-10-03 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】人教版2015-2016学年高中生物必修二课件 章末整合提升3
专题一专题二专题一专题二【例1】 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际结果显示,在上清液中也具有一定的放射性,而沉淀物的放射性强度比理论值略低。(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是 。?(2)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是 。?(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析。①在实验中,从噬菌体和细菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是 。?②在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到细菌细胞内,将 (填“是”或“不是”)误差的来源,理由是 。?(4)噬菌体侵染细菌的实验证明了 。?专题一专题二解析:(1)噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是同位素标记法。(2)DNA中含有P元素,蛋白质中没有,故32P只能标记噬菌体的DNA。在侵染过程中,由于噬菌体的DNA全部注入细菌,离心后,上清液中是噬菌体蛋白质外壳,沉淀物中是被侵染的细菌,因此上清液中应该没有放射性。(3)从噬菌体和细菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长会使带有放射性的噬菌体从细菌中释放出来,使上清液带有放射性;如果时间过短部分噬菌体没有侵染到细菌内,也会使上清液带有放射性。(4)噬菌体侵染细菌实验表明,在噬菌体中
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