【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系练习 理.docVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系练习 理.doc

【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系练习 理

【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系练习 理 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、填空题 (2015·安徽卷改编)直线3x+4y=b与圆x+y-2x-2y+1=0相切则b的值是________ 解析 圆方程可化为(x-1)+(y-1)=1该圆是以(1)为圆心以1为半径的圆直线3x+4y=b与该圆相切=1解得b=2或b=12. 答案 2或12 若圆C:x+y=1与圆C:x+y-6x-8y+m=0外切则m=________ 解析 圆C的圆心C(0,0),半径r=1圆C的方程可化为(x-3)+(y-4)=25-m所以圆心C(3,4),半径r=从而C==5.由两C1C2=r+r即1+=5解得m=9. 答案 9 (2016·苏北四市模拟)已知过定点P(2)的直线l与曲线y=相交于A两点为坐标原点当S=1时直线l的倾斜角为________ 解析 由于S=×sin ∠AOB==1=点O到直线l的距离OM为1而OP=2=1在直角三角形OMP中∠OPM=30直线l的倾斜角为150 答案 150 4.(2016·青岛一模)过点P(1)作圆O:x+y=1的两条切线切点分别为A和B则弦长AB=________ 解析 如图所示分别为圆O:x+y=1的切线 ∴AB⊥OP. ∵P(1,),O(0,0), ∴OP==2. 又∵OA=1在

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