【南方新课堂 金牌学案】人教版2015-2016学年高中生物必修二课件 章末整合提升7.pptxVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】人教版2015-2016学年高中生物必修二课件 章末整合提升7.pptx

【南方新课堂 金牌学案】人教版2015-2016学年高中生物必修二课件 章末整合提升7

专题一 专题二 专题一 专题二 专题一 专题二 【例1】 下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  ) A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 B.同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化 C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 专题一 专题二 解析:突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料;自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变。同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大。新物种形成的标志是生殖隔离,生物进化的本质是种群基因频率的改变,种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件,但种群基因频率的改变并不一定产生生殖隔离;隔离是物种形成的条件,但有些生物没有地理隔离也会形成新的物种,如植物多倍体的形成。地理隔离能使种群基因库产生差别,但不一定会导致生殖隔离。 答案:D 专题一 专题二 专题二 种群基因频率的计算方法 以一对等位基因为例计算种群的基因频率,主要有四种类型的题目。 (1)已知基因型个体数,求基因频率 某基因频率=(纯合子个数×2+杂合子个数)÷(总个数×2) (2)已知基因型频率,求基因频率 一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率 专题一

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