【名师金典】2016新课标高考生物总复习课件：必修3-第3单元-第3讲生态系统的信息传递和稳定性 .pptVIP

第3讲　生态系统的信息传递和稳定性 (由历年高考题拆分而成) 1．在新建公路的边坡上移栽植物后，生物的数量及种类会明显提高，即移栽植物会提高该群落结构的稳定性。(　　) 2．对某高寒草甸试验区进行菌根接种，通过提高部分菌根形成率，使生态系统的物种多样性增强，从而使生态系统的自我调节能力增强。(　　) 3．某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节。(　　) 4．与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高。(　　) 5．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强。(　　) 【提示】　1.√　2.√ 3．×，通过旅鼠的天敌、植物、旅鼠间的种间关系(捕食)可调整某生态系统的相对稳定为负反馈调节。 4．√ 5．×，生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越强。 下列说法是否正确？(用“√”或“×”) 考题引领 15 30 10 ④ 5 10 1 ③ 2 10 20 ② 15 30 20 ① 第三营养 级的种群数 第二营养 级的种群数 第一营养 级的种群数 生态系 统编号 便于操作；缸内储备一定量的空气 生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间 为光合作用提供光能；便于观察 生态缸的材料必须透明 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生