【导学教程】2016届高三生物一轮总复习课件：第二单元第三讲物质跨膜运输的实例和方式 .pptVIP

◎ 图示解读 水稻和番茄吸收不同离子的特点 【典型图示】 科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2＋、Mg2＋和SiO的培养液中培养，结果及分析如下： 【信息解读】 1．水稻培养过程中，培养液中Ca2＋、Mg2＋浓度上升，SiO浓度下降，说明水稻吸收SiO多，而吸收Ca2＋、Mg2＋少。番茄培养过程中，培养液中SiO浓度上升，Ca2＋、Mg2＋浓度下降，说明番茄吸收Ca2＋、Mg2＋多，而吸收SiO少；两者均表现出同一植物细胞对不同无机离子的吸收均有差异，不同植物细胞对同一无机盐离子的吸收也均有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性。 2．水稻培养过程中，培养液中Ca2＋、Mg2＋浓度上升，SiO浓度下降，说明水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2＋、Mg2＋的大，比吸收SiO的小；番茄培养过程中，培养液中SiO浓度上升，Ca2＋、Mg2＋浓度下降，说明番茄吸收水的相对速度比吸收SiO的大，比吸收Ca2＋、Mg2＋的小。两者均表现出植物细胞在同一时间吸收离子和吸收水的量不同，说明吸收无机盐离子和吸收水是两个相对独立的过程。 【理论分析】 1．植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其直接原因在于不同植物细胞膜上载体蛋白的种类和数量是不同的，根本原因是由控制膜载体蛋白合成的基因(DNA分子)的特异性所决定的。 2．植物对水分和无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程，植物吸收水分的方式是自由