2013年华坛山小学社团评比考核细则精要.docVIP

华坛山小学社团评比考核细则 为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。 一、考核领导小组（即考核评审团） 组 长：方义钦 副组长：诸友斌、王良平、应超 成 员：彭荣坛、姜绍东、王长帅、黄福林、舒春发、汪小涛、 叶敏洁、徐裕剑、王梅芬、余亚男 二、考核标准： 1、安全管理20分 （1）社团活动指导老师及时到位。5分 （突击检查） （2）活动安全保障有力，无出现安全事故。10分（期末评估） （3）每次活动学生出席率。（突击检查对照人数以及每次活动的点名册）5分 2、材料管理30分 （1）活动点名及时，社团名册记载详实。（查看资料）5分 （2）活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。社团活动计划合理周密详实可行，每次社团活动有备课，每次备课中内容详实并有系列性，每次社团活动有书面总结、反思。（查看资料）25分 3、活动管理30分 （1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。（座谈调查）5分 （2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。（期末评估）5分 （3）每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，活动时间安排合理，能成功地完成活动，达到预期效果活动的气氛热烈，社员热情参与，通力合作。（展示展演）15分 （4）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5分 4、场地管理10分 （1）内部物品管理有序，无丢失等现象。（实地检查）5分 （2）活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。（实地检查）5分 5、特色成效（此项上限分为20分） （1）活动有一定影响，有报道。校级、县级每篇加5、10分以此类推 （2）活动有成果展示，参加校内校外展示获奖或展演受好评。校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推。 三、奖惩： 1、考核分数名列前茅的社团评为优秀社团（5-10个）并推荐参加学校“品牌社团”评选（2—4个），该社团主持人和指导老师可推荐参加“优秀社团主持人和指导老师”（3—10名）的评选。 凡获得“华坛山小学品牌社团”、“ 华坛山小学优秀社团” 学校将给予表彰和奖励。奖励金额分别为400元、200元。凡获得“华坛山小学优秀社团主持人”、“华坛山小学优秀社团指导老师”称号的，学校将给予表彰和奖励。奖励金额分别为200元、100元，并与学校评优挂钩。 2、考核为优秀社团的团员，可按名额（每个社团2—4名）推荐授予“优秀社团团员“和“特长星”称号，学校将给予表彰和奖励。 3、出现违反考核条例的现象，根据情况作口头警告和通报警告。 4、凡学期社团活动中出现过安全事故的，该社团不得评优。每学期考核得分不合格的以及最末一名社团将予以通报批评。 5、考核以量化分形式进行，各社团考核合格基准分为60分。 四、评选流程： 1、首先由各社团对照标准进行自查，整理相关的活动材料，提交给考核评审团。 2、然后由考核评审团根据各社团的活动记录进行复核，对社团成员进行随机调查。 3、最后由考核评审团根据量化结果和调查问卷满意率进行最终认定，评比华坛山小学品牌社团和优秀社团，优秀社团主持人和优秀社团指导老师，由学校进行表彰，并给予一定的奖励。 下面是散文两篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！ 《人生》读后感 “生活本身的矛盾就是无所不在的上帝，谁也别想摆脱它。” ——路遥 《人生》是路遥的一部中篇小说，发表于1982年，曾获第二届全国优秀中篇小说奖。这部小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样一波三折的人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现了那种艰难选择的悲剧。 在这部小说中路遥的语言朴实无华，景物描写刻画人心，恰到好处的对主人公的命运进行点评。整部小说读起来，给人的感觉就是，人物很饱满，景物描写细致，让人进入很快，易引起情感的共鸣。虽然这部小说在结尾，没有给读者“人生”的答案，但却引领读者去思考人生的答案。这部小说为我们揭示了人生的不可预知性，一个人的生活道路总是曲曲折折充满着各种冒险和挑战，唯有始终积极向上方能免受命运摧残。小说中高加林的形象激励着千千万万迷茫的青年后来的马云说当年自己就是踩三轮车的时候看了《人生》，意识到只要自己不放弃就总会有机会，