人教七级历史下册蒙古的兴起和元朝的建立剖析.ppt

1、成吉思汗主要的历史功绩是什么? 成吉思汗建立蒙古政权 动脑筋：下面是是蒙古史书记载的12世纪的一些情况，结合课文想想，它反映了那时的什么局面？后来这种局面是怎样改变的？“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”P67 答：这段记载形象地描述了当时蒙古诸部互相混战，社会动荡不安的情景。这种战争给蒙古人民带来了深重的苦难，他们渴望摆脱战乱，结束分裂，过上和平安定的生活。铁木真即后来的成吉思汗顺应人民的愿望和历史发展的要求，以非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格，组织一支强大的军队，经过多年的战争，实现了蒙古的统一。 元朝统一全国 文天祥的抗元斗争 元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后被杀害。 动脑筋：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这是谁的诗？你能解释它的意思吗？ P68 答：这是文天祥的诗。意思是，自古以来，人都不免一死，但死要死得有价值、有意义，名垂青史。 民族融合 汉人开发边疆 边疆各族人民内迁 契丹、女真等族汉化 回族形成 看图分析：P71右图的图画，反映了蒙古族官员的生活。仔细看看，他们同汉族官员生活有什么相同的地方？ 答：蒙古族同汉族官员一样，都过着豪华奢侈的生活。他们饮酒作乐时，都由许多仆人侍候，仆人为主人把盏敬酒，并击鼓吹奏为之助兴。 快乐学习！ 合作愉快！ 5、元朝时候，全国最高的行政机构是（ ） A 内阁 B 门下省 C 尚书省 D 中书省 D 6、元朝时形成的新的民族是（ ） A 蒙古族 B 回族 C 畏兀尔 D 色目人 7、在元朝划分的四等人中，政治、法律地位最低的是（ ） A 汉人 B 南人 C 色目人 D 蒙古人 B B * * 人教版七年级历史下册 第12课 1、掌握成吉思汗统一蒙古；元朝的建立，行省制度的建立和民族融合的基本史实以及文天祥的抗元。 2、通过思考元朝在我国历史上的贡献，培养综合归纳历史知识的能力。 3、认识成吉思汗对蒙古社会的积极作用。元朝统一全国，实行行省制度，促进了民族的融合。 2、你认为成吉思汗成功的原因有哪些? 阅读P66第一段，完成下列问题： 铁木真统一蒙古前，草匠上的战争情景： 星天旋转，诸国争征， …… 没有逃避地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀伐。 铁木真经过多年战争，打败四周各部，统一蒙古。 成吉思汗 1206年，蒙古贵 族召开大会，推 举铁木真为大汗， 尊称成吉思汗， 蒙古政权建立。 1、蒙古族是如何统一全国的？ 2、元世祖是怎样恢复发展农业的？ 3、元朝都城大都在当时的地位如何？元朝中外交往比较频繁，用具体事例说明。 4、元朝疆域空前辽阔，统治者建立什么制度对全国实行有效的管辖？怎样管辖的？ 5、元朝民族融合的表现有哪些？ 阅读课本P67---69页，完成下列问题： 蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都 蒙古族是如何统一全国的？ 灭西夏，金，大理 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，?干戈寥落四周星。?山河破碎风飘絮，?身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐，?零丁洋里叹零丁。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 元朝经济 农 业 交通运输 商业 对外交往 疆域 元世祖重视农业的措施 元世祖下令禁止圈占农田做牧场 治理黄河 推广棉花的种植 北方农业得到 恢复和发展。 / 海运 元朝的运河和海运航线 隋朝大运河 会通河 通惠河 洛阳 比较隋朝和元朝运河有什么异同？P71 隋朝运河通过都城洛阳，呈大弯曲状。元朝都城在大都，运河不在通过洛阳而是截弯取直，抵达大都。 大都既是政治中心，又是闻名世界的 商业大都市。 马可波罗是意大利旅行家，元世祖时来中国，居住了十几年，写《马可波罗行纪》，描述了大都的繁华。 琉 球 澎 湖 1、中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 2、地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖11个行省 3、西藏成为元朝的正式行政区 4、澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 北 海 岭北行省 中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？ 秦汉、西晋的短暂统一 隋统一南北朝、 元朝建国。 阿拉伯 蒙 畏兀儿 汉 波斯人 回族 回族形成是唐朝以后，到元朝以来，人口流动的结果。 元朝在我国历史上有什么贡献？ 元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管