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高等教育学复习资料 一、单选题（每题1.5分，20道题，共30分） C 61、高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（ ） A、私塾教育 B、六艺教育 C、书院教育 D、学堂教育 B 62、完整的高等教育体系首先在（ ）形成，继而影响了整个西方世界。 A、英国 B、美国 C、德国 D、法国 A 63、系统论述教育的经济功能的经济学者是（ ） A、亚当·斯密 B、梅兰克顿 C、斯宾塞 D、赫胥黎 C 64、（ ）的颁布，使大学走上了与社会结合、为社会经济发展分为的道路。 A、《国民财富的性质和原因的研究》 B、《教育—财富蕴藏其中》 C、《莫里尔法案》 D、《学会生存》 C 65、提出“多元化巨型大学”的美国当代最负盛名的高等教育思想家是（ ）。 A、布鲁纳 B、布鲁姆 C、科尔 D、范·海斯 C 66、衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（ ）阶段。 A、英才教育 B、大众教育 C、普及教育 D、义务教育 D 67、高等教育中最基本的活动要素是( )。 A、教师和家长 B、校长和教师 C、校长和学生 D、教师和学生 C 68、我国高等教育实行的管理体制是（ ）。 A、中央集权制 B、地方分权制 C、两级管理，以省级为主 D、部委管理制 A 69、法国的高等教育的管理体制结构属于（ ）。 A、中央集权型 B、地方分权型 C、地方分权型和集权与分权结合型 D、以上都不是 D 70、教育的终身化是（ ）教育的特征。 A、文艺复兴时期 B、16世纪 C、19世纪 D、20世纪 B 71、确定高校德育目标的关键依据是（ ）。 A、新时期高等教育的培养规格 B、大学生身心发展的一般规律 C、高校学生思想政治品德形成发展规律 D、邓小平思想和理论 C 72、校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和（ ）四个层面。 A、学校文化 B、学生文化 C、精神文化 D、网络文化 B 73、首先明确提出把服务社会作为大学重要职能的是( 　)。 A、德国柏林大学 B、美国威斯康星大学 C、英国剑桥大学 D、法国巴黎大学 B 74、首先提出“发现教学法”的学者是(　 ) 。 A、洛尼洛夫（俄） B、布鲁纳（美） C、凯勒（美） D、布鲁姆（美） D 75、《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪(　 )。 A、50年代 B、60年代 C、80年代 D、90年代 A 76、在高等教育层次结构中设副学士（协士）级的国家是(　 )。 A、美国 B、英国 C、 法国 D、德国 D 77、高等教育与人类文化的关系是（ ）。 A、 人类文化制约高等教育 B、 文化深刻影响高等教育 C、 高等教育决定文化 D、 互相包容的内在联系 B 78、学分制的主要缺点之一是（ ）。 A、不利于学生发挥特长 B、容易造成教学秩序混乱 C、灵活性差 D、不利于教师发挥特长 A 79、高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（ ）。 A、教学 B、发展素质 C、科研训练 D、生产劳动 C 80、高等学校教师只有（ ）才能在本学科领域处于领先地位。 A． 社会活动频繁 B． 人际关系好 C． 科研成果处于本学科前沿 D． 教学成绩突出 D 81、一般界定高等教育为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的 ，是培养各类高级专门人才的社会活动。 A职业教育 B综合教育 C专业教育D 高等教育 A 82、1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是 。 A夸美纽斯 B纽曼 C皮洛戈夫 D保尔森 C 83、( )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响. A.西奥多 B.夸美纽斯 C. 舒尔茨 D. 亚当.斯 D 84、衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的 。 A专业设置 B多元化 C人才培养质量 D毛入学率 A 85、教师队伍的结构是指教师的整体构成的。素质—0.50 B0.35—0.75 C0.50—0.75 D0.30—0.75 A 99、 是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统，它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。 A高等教育终身化 B高等教育大众化 C高等教育普及化 D高等教育素质化 C 100、 年，九届全国人大常委会