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- 2016-06-23 发布于湖北
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3 信息技术环境下的课堂演变 一、关注教与学的媒体演变 一、关注教与学的媒体演变 增强媒介素养 3 信息技术环境下的课堂演变 二、关注信息传播与表征方式的演变 在信息社会,学校已不是唯一的知识来源和社会化场所。网络和数字媒体广泛应用,知识学习、交往空间、主体意识、自我价值、师生关系正在变化。 增强信息素养 3 信息技术环境下的课堂演变 三、关注教与学主体的内涵演变 主体间的关系重构与平等交往 3 信息技术环境下的课堂演变 有线互联 移动互联 四、关注课堂空间的拓展 3 信息技术环境下的课堂演变 数字校园 智慧校园 2 四、关注课堂空间的拓展 3 信息技术环境下的课堂演变 四、关注课堂空间的拓展 3 信息技术环境下的课堂演变 四、关注课堂空间的拓展 3 信息技术环境下的课堂演变 1 五、 关注学生学习方式的转变 学习分析技术与新的教学模式,促进学习方式转变 3 信息技术环境下的课堂演变 2013年8月1日 六、关注课堂教学的变革—微课 3 信息技术环境下的课堂演变 2013年2月1日《广东科技报》(特别报道栏目/第五版) 4 可汗学院 / 信息技术环境下 的 教 育 变 革 翻转课堂 教学应用 1 3 3 信息技术环境下的课堂演变 六、关注课堂教学的变革—翻转课堂 4 教学特点 翻转课堂教
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