高三家长谈家庭教育.docVIP

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高三家长谈家庭教育

一个偶然的机会我来到天涯论坛,闲逛到了“家有学童”区。哈哈!好地方啊!我的兴趣与强项所在!让我看看有什么好东东。。。 于是,我开始看贴。有时会忍不住说上两句,然后,我发现,,,   怎么就找不到一个详细描述孩子从小到大整个成长过程的贴呢?!那么多优秀的孩子成功进入高校,进入社会,他们的经验是很值得现在的学童家长借鉴的呀!   于是,我便有了抛砖引玉的想法,也就有了晒晒自己孩子成长史的冲动了。   于是便有了此贴。   我儿子叫星仔,是今年应届高考生,目前正在备战高考,我趁他没机会阻止,赶紧把他的“威水”史给大家抖抖,等我把他老底揭得差不多时,高考也应该有结果了。嘿嘿   为了吸引眼球,我还是先介绍一下他的现状吧:   星仔在读某重点学校的理科重点班,最新数据是一模成绩640分,在广州市排220名,比上次市调研的616提升了24分。   我想,这样的现状有资格晒了吧。呵呵   其实我很不愿意拿成绩说事的,星仔值得晒的绝对不仅仅是成绩,只不过现在普遍家长对成绩比较重视,更有说服力,所以才先用成绩打头阵。见谅,有时候我也觉得自己特肤浅!哈哈。。。   好吧,闲话不多说了,如果大家没意思,下面我就从几个方面完整地描述一下星仔从一年级到高三的整个成长历程。   《成绩篇》   星仔刚满6岁没几天就入读小学,开始了他的学童之路。   这一路走来,从成绩方面看会让许多“差生”家长看到希望!   何出此言?   先让我列出他的排名清单:   一至三年级:班倒数前三名,常有得第一的实力。什么?当然是倒数第一了呀!老师眼中的差生!   四至六年级:虽然数学常拿第一(这次是正数第一,真的!),总成绩依然倒数前三!继续差生!   初一上学期:延续小学实力,倒数第二!家长会继续被点名单独教训了一通!   初一下学期:脱离倒数命运,还得了“进步奖”!老爸不再挨批,甚喜!   初二:继续进步奖!   初三:进步飞跃奖!名次提升了196名!太夸张了吧!   高一:校排名70左右浮动。   高二:校排名50前浮动。   高三(尚未结束):校排名20前,进入尖子生行列!   不知这样一份清单是否能引起你注意,是否有兴趣知道其背后的故事?   星仔刚满6岁没几天就上学了,估计当时他是全校最小的一个。我很清楚他将面临什么样的一个境况,那年还是有相当多的孩子满7岁才上学的,毕竟是刚实行6岁入学的第二年。于是提前给他打预防针,我对他说:星仔,你的同学中有许多都比你大一岁,6岁跟7岁比那是相差7分之1的年龄,你比不过他们是正常的,别太在意,好好跟着别掉队太远就行。   就这样,星仔很自然地从一开始就出现在队伍的后面。我并不介意!因为我相信星仔足够聪明,不比任何人差!   可是,老师不乐意啊!老是投诉,动不动就要见家长!星妈也不乐意了呀!因为见家长就是见她啊!哈哈。。。   接下来发生什么事情估计许多家长都能猜到:星妈天天晚上坐在星仔书桌旁,督促着星仔写作业、听写、背书。。。   直到有一天,,,   那是二年级的一个晚上,我听到星妈在里面大声地咆哮着!   唉,,,可怜的星仔又惹祸了!!!一版的字因为未入法眼而被强行擦掉要重写!   天啊!这都快晚上11点了,还让不让人睡了?!   一冲动,我也咆哮起来!是冲星妈咆哮!也许我实在忍太久了,真的非常非常不认同她对星仔的教育方式。也许我是真的担心在老师和星妈双重压力之下,星仔会承受不了。总之我咆哮了!结果,,,星仔因祸得福!   从此,星妈决定再不管她学习上的事了,全扔给我了。哈哈。。。   这下我可以完全按照我认为对的方式陪伴星仔共同成长了!对!是共同成长!作为学童爸爸,我也是初入门,我也在学习!   点评一下这次冲突:   本人认为,孩子本来就不喜欢写作业,写一版作业真不容易,即便是写得不好,那他也完成了吧。作为家长,仅仅是因为不满意就全擦掉重来,对孩子的打击是巨大的!而且还要占用休息时间,严重影响身体健康!从这两点上我是绝对不同意的!   之后,我对星仔做了些安抚工作,尽量消除此事对他的影响,然后,,,   他继续快快乐乐地跟在队伍后面念完了三年级。   不知道您的教育思路是一开始就很有系列的,还是在过程中慢慢适应调整的。   开始我也只是凭着自己的成长经验来教,后来逐渐得到验证,有了比较深的领悟,也是有个成长的过程。   后面我会尽量详细说明。   说到这,似乎要被拍砖了!三年时间只打了一次预防针和吵了一架,怎么这么简单?!   哈哈,请先暂时存好砖块,手下留情!   这是《成绩篇》哦,讲成绩本来就是很没意思的事,不就是最终排名吗,前面清单早有了,成绩本来就是个结果,没什么可谈的。   真正有意思的是这结果得来的过程,以后我会在《成长篇》、《思考篇》、《总结篇》一一道来。   因为这些全是即兴发挥,也许会有点

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