语文新教材教法学习交流报告.docVIP

2012年全国技工院校 语文新教材教法学习交流报告 一、学习感受及教材选用建议 1 语文教学越来越贴近学生的职业综合能力培养实际需要，也是为适应经济社会发展对技能人才培养的要求 随着经济社会快速深入发展，技工院校语文课正在不断进行变革，社会、企业越来越需要高素质新型、综合型技能人才，语文课教学正逐步适应和导向这种社会企业对技能人才的培养要求。这样的技校语文发展方向，是切合实际的，也是有积极价值的。 现在技校语文课得到了国家和学校更多的重视，我能参加这次学习并能为培养新型技能人才做出自己的最大努力和贡献，也体现了我的职业和专业价值，我感到由衷欣慰，我也感到只有把这次学习获得的体会和方法紧密结合自己的实际，不断改进创新，融入到平时的教学中去，教学才会取得最好的效果。 2 语文教师要与时俱进，转变传统教学观念，跟上时代发展步伐，树立不断学习的观念 现在的语文课，如果还停留在语文单一知识的传递模式上，不能融入职业发展﹑做人处世﹑社会经济等等更贴近现实﹑能引起学生兴趣的时代内容，将会严重阻碍学生的思维和情感发展。现在的技工院校语文课融入了德育（职业道德）﹑经济（经济合同）﹑创业（创业计划书）等交叉学科新知识，语文教师既要不断学习这些新知识，又要善于将这些内容巧妙融入到语文教学中，这需要我们不断学习，努力探究。 3 在培养学生实用写作和口语交际能力同时，应积极引导他们多读书，加强人文精神素养的