安徽省滁州市第二中学高中生物（人教版）课件 必修二：2.4.2基因对性状的控制.pptVIP

白化病人 囊性纤维病 镰刀型细胞贫血症 镰刀型细胞贫血症 * 第四章 基因的表达 基因对性状的控制 第2节 zxxkw 学 科网 小任务1 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 克里克：中心法则 （揭示了遗传信息传递的一般规律） 请根据基因指导蛋白质合成过程，以DNA为起点写出遗传信息的传递途径。 在亲子代之间遗传信息通过什么方式传递？ 学 科网 小任务2 P69 “资料分析”--中心法则的发展 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 结构异常蛋白增殖方式 DNA (基因) 正常蛋白质 致病蛋白质 正常蛋白质 致病蛋白质 致病蛋白质 致病蛋白质 正常蛋白质 致病蛋白质 P69资料分析：中心法则的发展 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 二、基因、蛋白质与性状的关系 小任务3 基因与指导蛋白质的合成 蛋白质是生命活动的承担者和体现者 运输(如血红蛋白) 调节(如生长激素、胰岛素) 催化（各种酶） 1.基因与蛋白质之间有什么关系？ 2.蛋白质与性状之间有什么关系？ zxxkw 小任务4 阅读 P69-70，从基因的角度解释以下现象： 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症 1.豌豆的圆粒和皱粒 淀粉分支酶的基因正常 蔗糖合成为淀粉， 淀粉含量升高 淀粉含量高，保水， 豌豆为圆粒 淀粉分支酶正常合成 DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能合成 蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高 淀粉含量低，失水 豌豆皱缩 白化病 皮肤及其附属器官缺乏黑色素。 表现出怕光等行为 . 控制酶形成的基因异常 酪氨酸不能转为黑色素 酪氨酸酶不能合成 缺乏黑色素,白化病 控制酶形成的基因正常 酪氨酸酶正常合成 酪氨酸转为黑色素 表现正常 正常人 以上实例说明基因是如何控制性状的？ 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 基因通过控制 ， 来控制 ， 间接控制 。 酶的合成 代谢的过程 生物体的性状 zxxkw CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，影响CFTR蛋白结构 编码跨膜蛋白（CFTR）的基因缺失3个碱基对 使CFTR转运氯离子的功能异常， 患者支气管内黏液增多 支气管受阻，肺部功能严重受损 正常红细胞 圆饼状 镰刀型红细胞 镰刀状 红细胞形态呈镰刀状 编码血红蛋白的基因中一个碱基对变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞容易破裂，患溶血性贫血 基因通过控制 ， 直接控制 。 以上实例说明基因是如何控制性状的？ 蛋白质的结构 生物体的性状 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症 1、单个基因对性状的控制： 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症 2、多个基因对性状的控制 基因与性状的关系不 都是简单的线性关系。 一一对应 人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等。 zxxkw 3、表现型= 基因型 + 外界环境 水毛茛 同一株水毛茛的叶子基因组成相同吗? 你认为造成这种现象的原因是什么? 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状。 二、基因、蛋白质与性状的关系 1、单个基因对性状的控制： 细胞代谢 基因 酶的合成 蛋白质结构 性状 控制 影响 直接控制 间接控制 2、多个基因对性状的控制 3、表现型= 基因型 + 外界环境 细胞质中的DNA。（叶绿体、线粒体） 4.传递特点： 线粒体DNA缺陷会引起遗传病。 三、细胞质基因 能进行半自主自我复制， 通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。 是否符合孟德尔遗传定律? 不符合孟德尔遗传定律。 只能通过母亲遗传给后代。 受细胞核控制 1.概念： 2.功能： 3.实例： １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 判断图中所示遗传病的遗传方式： 5.细胞质遗传的判断方法： 正、反交结果不同，且子代表现都同于母本 1、揭示生物体内遗传信息传递 一般规律的是（ ） A．基因的遗传定律 B．碱基互补配对原则 C．中心法则 D．自然选择学说 C