山东省2013年高考语文专题复习指导 八 选用仿用和变换句式 鲁人版 Word版含答案.docVIP

山东省2013年高考语文专题复习指导（八） 选用、仿用和变换句式 【考纲解读】 选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及到的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。历年高考虽然较少单独命题，但结合表达连贯、仿用句式等几乎年年都要涉及到。从命题形式看，主要有两种题型：①复位填充题(一般为“定位选句”)；②句式评析题。 仿用句式，是指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。排比句、比喻句、对偶句是考查热点。仿写要以合理的想象和联想能力为基础。仿用句式且不断出现新的题型，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。 变换句式，考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。这里所要换的句式是命题者给的，“变换句式”是为了增强和优化语句的表达效果。变换句式指的是各种句式间的互变。高考中是指按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。 能力层级 D 【金题透视】 1、（2012年山东卷）根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。(4分) 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如 ， 又如 ， 还有什么用呢? 答案：做出的饭菜不能吃，缝好的衣服不能穿 盖的房子无法居住，修建的高速路不能通车 2、（2012年全国新课标卷）．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；[来源:学,科,网] 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 【解析】本题考查考生仿写句式的能力。 【方法点拨】作答本题注意要求，要选用一个对象，使用到拟人修辞，句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点，内容上要合理通顺，所选话题要相关，如梅花、昙花都属植物。 【答案示例】 蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕。 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。 3、（2010年山东卷）请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。 4、（2010年全国卷2）仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分) 成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。 答： 解析：要内容贴切，形成排比，句式相同。答案略。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 5、（2010年全国卷1）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分） 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 答： 【答案】略 【分析】自选一个话题，写三个比喻句，构成排比，句式与例句相同。 6、（2008重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分） 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。 【参考答案】每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此而变得更加光明美好吗吗？/每个人不都是一根蜡烛？既然被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好美好？ 【解析】（考查语言的连贯和句式转换。要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意）。 【方法指津】 一．选用句式 ①保持陈述对象的一致性，使语意连贯；[来源:学_科_网Z_X_X_K] ②体现语意重点； ③保持语境、感情、语气的一致。 二、仿用句式 （一）句子仿写基本要求 1.“形似”——形式的一致性 ?“形似”?：?? （1）.句式一致：?“仿造句式”，当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。 （2）.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。 （3）.结构一致. 2.“神似”——内容的统一性 ?“神似”： （1）.话题统一：符合指给定文段所的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选