山东省东营市某重点高中2013-2014学年高中生物（人教版）必修三 同步课时课件 第三章 植物的激素调节 第10课时 植物生长素的发现.pptVIP

* 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 知识·储备区 内分泌腺(或内分泌细胞) 靶器官、靶细胞 垂体 蛋白质(或多肽) 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 知识·储备区 保护作用 光合作用 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 知识·储备区 图1 图2 主动运输 要载体蛋白协助 消耗能量 向光性 太阳光照 光合作用 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 知识·储备区 光照 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 学习·探究区 弯向光源生长 不生长，不弯曲 直立生长 弯向光源生长 胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关 感光部位是胚芽鞘的尖端，而不是 尖端以下的伸长区 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下 面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光 面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第10课时 学