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  • 2016-06-23 发布于重庆
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走基层两维护心得案例做法

南部县富利镇董家小学 “走基层、两维护、两维护”经验做法 目前,党的群众路线“走基层、两维护”活动正在我县如火如荼开展。随着活动不断深入,学校工作不断创新、亮点纷呈,达到了较好的效果,也总结积累了教好的经验做法。 一、“走基层、两维护”,理论学习要入心。“认识是行动的先导”,只有提高了思想认识,才能在行动上有所付出,才能扎实“走基层、两维护”工作,为基础群众付出更多时间,做出成绩。为了解决理论学习,入心入脑的问题,我校采取领导干部带头学、中层干部解读学、普通教职工体会学,全体党员、教师到学生家庭面对面实践学等多种形式,不断强化学习,提高思想认识,把全体教职工的思想凝聚到“走基层、两维护”上来,实现了从“要我‘走基层、两维护’”到“我要‘走基层、两维护’”顺利转变,进而规避形式主义,以有效便防止了“走基层、两维护”活动跑偏走虚。 二、“走基层、两维护”,在“进”字上下功夫,真正做到进学生家、进教师门。走进基层,不是光在口里头说说就行,不是光在办公室里写写文章就行,只有所有的党员、干部真正迈开脚步,踏出第一步,走近群众,走入群众,才能真正听到群众的心声,了解群众的疾苦,从而才能解决群众所关心的问题。 三、“走基层、两维护”,要带着感情走基层、两维护。要带着感情“走基层、两维护”,密切党群干群关系,面对面、心贴心地“走基层、两维护”,在活动中增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。我们的党

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