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第一部分 思想道德修养
绪论 大学是人生发展的新阶段
思考与练习
1、单项选择题
(1)心理健康的含义是( )
A、体质好,身体无疾病 B、社会适应能力的良好状态
C、一种持续的、积极的心理状态 D、心境良好,反应适度
(2)当今世界两大主题是( )
A、和平与发展 B、战争与革命 C、改革与开放 D、科学与技术
(3)中国最大的实际是( )
A、中国已经是社会主义社会 B、中国是最大的发展中国家
C、中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
D、中国正致力于实现社会主义现代化
(4)在人的能力结构中,其核心要素是( )
A、信息获取能力 B、分析判断能力 C、创造能力 D、社会交往能力
2、多项选择题
(1)要培养良好的心理品质,就应注意( )
A、树立正确的人生观 B、正确地对待环境 C、客观地认识自己
D、培养多种兴趣和爱好 E、掌握心理调适方法
(2)良好的心理品质主要表现在( )
A、志向宏伟 B、意志坚定 C、情绪乐观 D、为人豁达 E、办事认真
(3)所谓“四有新人”指的是有( )
A、理想 B、道德 C、修养 D、文化 E、纪律
(4)良好的思想政治素质对个人成才的重要作用主要是( )
A、坚定正确的政治方向的基础 B、决定着人的专业发展方向
C、决定着人的一生的政治发展前途 D、个人成长的政治保证
E、个人成长的精神动力
(5)加强科学文化修养的途径是( )
A、学习积累知识 B、培养各种能力 C、乐于助人
D、建构合理知识智能结构 E、树立科学思想,弘扬科学精神
3、下图概括了大学生的生活方式的各个方面,请你参考此图分析一下大学生活方式。
4、大一当然不等于高四,你能从你的实际体验中找出它们的不同之处吗?
5、一次,研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题:“你们有目标吗?”有,10%的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了学生们第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写下来了呢?”这次,只有4%的学生的回答是肯定的。
20年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生们的时候,他们发现,当年白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人,无论从事业发展还是生活水平上说,都远远超过了另外那些没有这样做的同步龄人。这4%的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。
提示: 给自己订一个成长计划和奋斗目标吧,别忘了要和时代的发展和要求结合起来哟。
6、画出你的知识结构图,找出优势和不足,联系所学的专业,制定一个优化自己知识结构的计划。
7、在生活中提醒自己做到以下几点——
(1)无论开会还是上课,主动坐到最前面。
(2)会上、课上主动发言,大声讲话。
(3)走路比平时快20%—30%。
(4)大方、开朗地笑。
你自己还有别的自信秘诀吗?
8、进行一个星期或更长时间的积极心态训练,你只要做到两点:(1)不谈论消极的人、消极的事,不说消极的话。(2)用积极的心理期望替代消极的心理期望,用积极的心态替代消极的心态,用积极的情绪替代消极的情绪。画一张积极心态反思表,每天对照检查一下自己,做到的打√,未做到的打×,并写出改进的方法。
第一章 树立崇高的理想和信念
思考与练习
1、单项选择题
(1)处于核心地位的理想类型是( )
A、生活理想 B、道德理想 C、社会理想 D、职业理想
(2)人的信念是( )的融合和统一。
A、认识、情感和理想 B、认识、情感和意志
C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想
(3)信念在本质上表达的是一种( )
A、理想 B、情感 C、意志 D、态度
(4)信念是一种( )精神状态。
A、辨证的 B、全面的 C、综合的 D、复杂的
(5)信念突出的本质特征是( )
A、信 B、诚 C、真 D、念
(6)信仰是信念的( )表现形式。
A、重要 B、主要 C、基本 D、最高
(7)人生信念按其性质可分为( )
A、宗教信仰与正确信仰 B、社会主义信念与科学信念
C、科学信念与非科学信念 D、宗教信仰与非科学信念
(8)宗教信仰是( )的一种形式。
A、科学信念 B、社会主义信念 C、封建主义信念 D、非科学信念
(9)科学信念是以对事物发展规律的( )为基础。
A、正确认识 B、辩证认识 C、根本认识 D、形式认识
(10)人生理想的实现就是把理想从观念转变为( )
A、态度 B、行动 C、现实 D、结果
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