九物理研究报告.docVIP

编制人付德丰 编号001 使用时间__________班级 姓名 小组 第十一章 第一节 科学探究：熔点与沸点 学习目标： 了解自然界的水循环现象，体验水的三种状态，熟悉冰的熔点与水的沸点。 会对物质进行简单的分类，初步认识常见晶体的熔点与沸点。 把生活现象和自然现象与物质的熔点或沸点联系起来，养成学科学、用科学的习惯和探索真理的科学态度。 学习重点：1、熟悉常见晶体的熔点与沸点 2、利用所学熔点与沸点知识解释生活与自然现象 学习过程： 【水之旅】 根据生活体验你知道水有哪几种状态？那些自然现象反映了它们之间的相互转化？ 练一练： 1.自然界中，水变化万千，有雨、雪、雾、露、霜、冰雹、水蒸气等多种形式，其中固态的有： 液态的有： 气态的有 水在一定条件下可以在这三种状态之间转化，形成不同的自然现象。 【科学探究：冰的熔点与水的沸点】 .考考你，冰在什么情况下开始熔化？水在什么情况下沸腾？在熔化与沸腾过程中，温度如何变化？ 练一练： 2．物质由 变为 的变化称为熔化，熔化 热。熔化的条件是（1） （2） 3.物质由 变为 的变化称为汽