九年级历史世界古代史、近代部分复习(九年级上).docVIP

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九年级历史世界古代史、近代部分复习(九年级上)

世界古代史(九年级上册) 一、四大文明古国( 古埃及 、 古巴比伦、 古印度、 中国):诞生于亚非的大河流域,灿烂的古代文明,出现国家进入了奴隶社会。 金字塔埃及古埃及国王的是古埃及国王的象征。 古巴比伦两河流域幼发拉底河、底格里斯河新月沃地)谟《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益世界上法典。印度的种姓制度(等级制度)古印度(印度河流域、恒河流域)婆罗门(祭司、贵族——掌握权)刹帝利(、武士、官吏——把持国家军政大权) 吠舍(农民、牧民、手工业者、商人——纳税,上供,供养等级)首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人——权利,受奴役)。 特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。 西方文明之源——古文明(海洋文明) 1、古希腊著名城邦:斯巴达、 雅典 2、雅典民主政治:公元前5世纪后半期,当政期间,雅典奴隶主民主政治到古代世界高峰最高权利机构全体成年男性公民参加 公元前2世纪,罗马打败 迦太基 (布匿 战争),成为 地中海 的霸主→后凯撒夺取政权→公元前27年,帝国建立,皇帝 屋大维 。2世纪,罗马帝国扩张到地跨三大洲,与秦汉时期的中国一样,是古代世界强大的帝国。 三、中世纪西欧城市的兴起 1、兴起:,阶形成了。富裕商人和银行家发展成早期的阶级,为的兴起准备了条件。代表:意大利的威尼斯 1、佛教?创立时间:;地点:;创始人:教义:众生平等,忍耐服从基督教创立时间:;地点:;创始人:;经典、《圣经》节日:教义:耶稣就是“救世主”,死后可以升入“天堂”;伊斯兰教? 创立时间:;地点:麦加;创始人:教义:只的真主安拉经典共同特点:三大宗教均产生于,教义中均宣扬“忍耐顺从”;后来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的工具。 五、文艺复兴 ——“人的发现” :世纪根本原因:意大利资本主义经济萌芽的产生和发展(经济基础)。:资产阶级运动(新兴的资产阶级文化)。 ?:(要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福)。代表人物及其作品:文艺复兴的先驱——(意大利),代表作:长诗;文艺复兴的艺术家——(意大利),代表作:;文艺复兴的文学巨匠——(英国),代表作:《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础15、16世纪)——“地理大发现”“世界的发现” 原因:根本原因:资本主义经济萌芽,商品经济活跃,要求扩大市场;过程:迪亚士:葡萄牙资助,好望角哥伦布:西班牙资助,年,到达美洲的古巴、海地等地,达伽马:葡萄牙资助,到达;麦哲伦:西班牙资助,完成了航行。影响:世界连成一个;促进了的产生和发展;殖民掠夺亚、非、拉。 (共和—独裁—复辟—妥协)原因:时间:年~1688年 开始的标志:(1640年)。领导阶级:资产阶级、新贵族领导人:??? ③顶峰:1649年,被送上断头台,英国成立共和国1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变(“光荣革命”),推翻了专制统治,另立新的国王。1689年;以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;制的资产阶级统治开始确立起来。、意义:推翻了封建君主专制,确立了的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。(1775~1783年)原因:阻碍了北美资本主义经济的发展。 开始:1775年4月,。 建军:被任命为大陆军总司令。 建国:1776年7月4日,《》的发表转折:1777年,。??????????????????? :英国承认美国独立。 美国1787年宪法 ——成立:宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。既是,又是意义:结束了英国的,实现了,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。?? 3、经过:①开始:1789年 7月、 14日 攻占巴士底狱 掀开法国大革命序 幕。颁布《 人权宣言 》、宣传了资产阶级的自由、民主思想。 ②发展:1792年,废除君主制, 建立共和国;处死国王路易十六 。 ③顶峰: 罗伯斯庇尔 掌握政权,实施一系列革命措施;使大革命达到顶峰。 ④巩固:拿破仑:1804年建立法兰西第一帝国(资产阶级)颁布《法典》;打击反法同盟。滑铁卢战役失败。 ⑤意义:摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(18世纪60年代~1840年前后) 前提:确立。 ①开始:“ 珍妮纺纱机 ”。 ②动力革命:瓦特改良(标志着人类进入“时代”)美国船英国发明了车“旅行者号”完成:1840年前

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