衡阳县特岗教师培训简报第三期解说.doc

2014年8月14日衡阳县特岗教师培训班（第三期） 开班典礼在衡阳县教师进修学校隆重举行 8月14日上午，衡阳县教师进修学校隆重举行了衡阳县特岗教师第三期培训班开班典礼，出席会议的有县教育局局长李俊，副局长黄前、方正良股长、县教师进修学校长王利民以及和即将走向教育岗位的100名特岗教师。会议由副局长黄前主持。 衡阳县教育局局长李俊在开班典礼中分析了我县教育现状，为我们解读了重要的教育法律法规，以及特岗教师相关政策。他殷切寄语我们：做一个快乐的人，要在奉献自己青春才华的同时，不断感受到生活的乐趣，成为幸福的人。他要求我们认清使命,增强职业自豪感，修身立德,堪为人之师表。他说新时期的教师要树立正确的人生观、世界观、价值观。他反复叮嘱我们要有强烈的奉献精神，努力排除追名逐利,拈轻怕重的不良习气,要以平平常常的心态,高高兴兴的心情去干实实在在的事情。要有宽广的胸怀，无论对待领导还是同事，都必须虚心共事，诚心待人，求同存异，宽宏大量。要有严格的自律意识，做到内外兼修，实现内在美和外在美的统一。要积极进取，争当优秀教育工作者，要立志成名成家，出成果，出经验。要有积极的学习态度，向老教师、同辈学习，不断汲取先进教育教学经验，提高教书育人能力。要有高度的责任感。教育好学生，把少年儿童培养成“四有新人”。要有吃苦耐劳的精神，有克服困难的信心和勇气。 最后他深情地对我们说，我们的中国梦便是教育梦，在教学中要做到有教无类，因材施教，同时要终身学习，与时俱进，跟上社会、时代发展的步伐。关心热爱学生，关注细节，让自己与学生一起成长。 李局长的语重心长，催人奋进，激励着我们立足教育事业，在今后平凡的岗位上奉献自己的青春年华。 岘山阳光小学的寇双燕在开班典礼中代表学员发言，她表示一定要珍惜本次学习机会，加强沟通交流和研讨，自觉遵守纪律，力争通过短期培训，取得更多的收获，在今后的工作中发挥自己的聪明才干，为党和人民的教育事业大展宏图，实现自己的人生价值。 为使团队融合，帮助学员们在一个相对放松、愉悦的环境下互动和学习。8月14日晚，教师进修学校左文娟老师组织学员进行了“友谊之光”班团活动。随着活动的深入，学员能够抛开矜持，打开自己，积极地融入团体之中，增进学员间的情感交流，增强了团队凝聚力。活动期间，精彩纷呈台上台下到处洋溢着爽朗的笑声。展现了的自信、勇敢、幽默的风采，揣着的梦想，走进此刻的相聚与联欢是友谊的缘起和升华，对于相聚于此的而言，是重新起航的码头，在船长的引航带领下，将携手并肩，起锚远航，追寻人生的新大陆 ————衡阳县教师进修学校校长王利民 8月15日上午，衡阳县教师进修学校校长王利民给我们解读了《教师职业道德规范与教师专业标准》，讲解了什么是教师，什么是教师职业。从教师的劳动对象、劳动任务等六个方面讲述了教师是一种特殊、光荣而神圣的职业，王校长还讲授了教师职业道德也就是师德的内容：礼和仁，为政以德，道德修养原则：“已所不欲，勿施于人”；“君子成人之美，不成人之恶”；“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。最后王校长为我们中小学教师职业素养四大理念：为师之魂，师德为先；教育之源，学生为本；为师之道，能力为重；为师之长，终身学习。从他的讲解中我们明白了当教师要有敬业奉献的献身精神，爱满天下的高尚情怀，实践第一的教育风格，“活”而“创造”的教育理念，“以教人者教已”的职业修养。王校长知识渊博，谈吐风趣，他的课集知识性与趣味性于一体，在讲到一些案例时，王校长让学员朗读案例材料，这些教学方法值得我们学习，他的教学风格令我们回味无穷。 《教学设计的基本要求、方法》 ————衡阳县教师进修学校 汪磊 8月15日下午，县教师进修学校的汪磊老师为我们讲授了《教学设计的基本要求、方法》。汪老师要上好课，备好课。教学好比演戏，而备课过程如同编写剧本、排剧、舞台设计等准备演出的过程。教师担任着编剧、导演、主演、剧务等全部工作。备课既是一项艰苦的脑力劳动，又是一门创造性的艺术。有了精心设计的教案，教学就有案可循，教师讲起课来，就会有条不紊、胸有成竹、从容不迫、脉络清晰，重点突出，可使整堂课程的教学层层渐进、循循诱导，有利师生教与学的双边活动，强化教学的效果。教案的质量取决于教师的业务水平。教案怎样编写常常因人因课而异，并无固定的模式可套用 课后，全班同学分成十个小组，分别在教师办公室、会议室由指导老师组织进行了讨论、备课，指导老师对每个学员的教案进行了点评、分析。在这一活动中，每位教师对同一节课，仁者见仁，智者见智，各显其能，殊途同归，很好地激发了参与课改、深入课改的积极性和创造性；通过这一活动的开展，有利于通过集体对个人的品评找到自己的优势和劣势，以便今后更好地扬长避短，不断提高课堂效率；也有利于引导更深入地研究教材、研究课堂、研究学生，让关注课堂中的