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《计算机基础实训》报告
班级:############
学号:@@@@@@
姓名:####
一、Windows 7应用
知识目标:
掌握Windows 7的启动和退出;
熟悉Windows 7工作界面。
掌握控制面板的功能,掌握个性化桌面的设置方法 。
熟练掌握有关文件和文件夹的创建、复制、移动及删除等操作;
了解快捷方式的创建;
了解资源的搜索、网上邻居的使用。
能力目标:
熟悉Windows 7操作系统的启动、退出方法,认识Windows 7桌面、任务栏,能够初步具备基本的计算机操作能力。
能根据具体需求完成显示属性的设置、桌面设置、时间与日期设置、用户的设置、添加和删除应用程序、添加与删除硬件等任务。 能根据实际需求,对文件夹进行科学命名分类;
熟悉文件及文件夹的命名、浏览、新建、复制、移动、删除、资源搜索,快捷方式创建等操作。
操作步骤:
1.启动Windows 7
2.认识Windows 7桌面
3.对Windows 7桌面的基本操作
4.退出Windows 7
5.设置个性化桌面,将桌面主题设置为vista样式,背景用自己的图片。
6.设置时间、日期
在通知区域用鼠标双击时钟,或右击选择“调整日期→时间”选项,打开“日期”→“时间属性”对话框。
7.设置区域和语言选项
在“控制面板”中双击“区域和语言选项”图标,打开“区域和语言选项”对话框。
8.中文输入法的设置,添加“中文(简体)-双拼”输入法。
9.安装应用程序:添加视频播放软件。
10.创建一个名为“chenling”的计算机管理员账号,并设置密码“123456”。
11.在D盘根目录建立文件夹“毕业论文”和“就业资料”。
12.把桌面上的文件“毕业论文.doc”及相关素材移动到“毕业论文”文件夹中,把文件“就业推荐书.doc”及相关文件移动到“就业资料”文件夹中。
13.将文件夹“毕业论文”和“就业资料”复制到U盘,作为数据备份。
14.在桌面上为文件夹“毕业论文”建立快捷方式,以便快速打开这个文件夹。
15.搜索并删除硬盘上所有扩展名为.tmp的文件,清理回收站。
能力训练:
1.对当前左面全屏截图,保存为“桌面.bmp”文件。
2.查找“记事本”应用程序notepad.exe在磁盘中的位置,并在桌面上创建其快捷方式。
3.利用Windows7的帮助系统,查找有关“剪贴板”的操作说明,将内容保存到“C:\剪贴板.txt”文件中,设置其为“只读”属性。
二、Word2010应用
工作日志的书写
知识目标:
掌握Word 2010的启动方法;
熟悉Word 2010文档的工作窗口。
掌握文件的基本操作:新建、打开和保存文件。
掌握Word文档的输入方法:中英文录入、插入日期和时间、插入特殊字符。
掌握Word文档的基本编辑方法:插入、修改文字,选定、移动、复制、删除文本
掌握字符格式的设置和格式刷的应用方法、掌握段落格式的设置方法
能力目标:
能熟练利用多种方法启动Word 2010,熟悉Word 2010文档的工作窗口
本任务主要通过创建工作日志文档,熟练掌握Word的基本操作及基本编辑方法。
本任务主要通过工作日志文档的编辑,熟悉掌握Word的基本编辑方法,包括插入、修改、删除、移动、复制、查找和替换、英文校对等编辑操作
通过本任务的制作,能熟练运用字符格式的设置方法、格式刷的应用方法、段落格式的设置方法对文本进行美化
操作步骤:
创建一个Word文档,以“工作日志”命名并保存在桌面中。
输入工作日志的文字内容。
插入符号①②作为文字序号。
设置自动保存时间,时间为间隔10分钟。
插入文字:在“同一网路”之间插入“物理”两字;在“经检查发现是”前增加一行“修正步骤:”
移动文字:将“Jenifer等人的电脑故障已排除”与上一行互换。
替换文字:把所有的“机器”替换为“电脑”。
合并段落:将建议中的第1段和第2段合并为一段。
拼写和语法:检查英文单词拼写,如果存在错误,将其改正。
将最后一段删除,再将其恢复。
分别以“普通、Web版式、页面、大纲、阅读版式、文档结构图、打印预览”等不同方式显示文档,观察各个视图的显示特点。
为文档设置打开与修改权限密码,另存为工作日志1.doc,保存到桌面上 。
为文本内容设置字体及段落格式。
作品完成效果截图:
三、Word2010应用
小报排版
知识目标:
掌握字体设置方法。
掌握段落设置方法。
掌握段落分栏方法。
掌握插入文本框方法。
掌握添加项目符号和编号的方法。
掌握添加艺术字的方法。
掌握设置艺术字文字的格式的方法。
掌握绘制自选图形的方法。
掌握设置自选图形格式的方法。
掌握插入图片、设置图片格式的方法。
掌握添加页眉页脚的方法。
能力目标:
能熟练运用文档段落的设置(包括段落
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