广东省梅州市五华县城镇中学2014届高二生物课件:《神经调节》.pptVIP

广东省梅州市五华县城镇中学2014届高二生物课件:《神经调节》.ppt

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广东省梅州市五华县城镇中学2014届高二生物课件:《神经调节》

Logo 通过神经系统的调节 是窗帘低垂抑或星云闪亮, 不,是脑细胞织就信息之网。 万千信息在此传输交汇, 调节着机体的稳态。 更闪耀着智慧的光芒! 复习提问 1.人体的内环境由哪几部分组成? 2.人体内环境稳态有什么重要意义? 3.举例说明人体内环境稳态 当你的手指无意间碰到灼热的物体时,你的第一反应是什么?你的动作有何意义? 人和动物体通过神经系统,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应,增强了机体的适应性。 学习目标: 1.认识人体神经系统的组成 2.能说出神经元的结构 3.能记住反射弧的构成 4.能识别反射弧的结构 5.能尝试说出具体反射活动的相关反射弧构成 人体神经系统的构成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 脑 脊髓 神经系统 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑神经 脊神经 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 树 突 髓 鞘 细胞核 轴 突 轴突末梢 神经纤维 神经元模式图 细胞体 膝跳反射 一、神经调节的基本方式—反射 1、反射的概念:在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激作出的规律性的反应。 2、变形虫,向日葵对刺激所作的反应能否称为反射? 1、变形虫吞噬食物,向日葵的花冠跟着太阳转是否属于对刺激做出了反应? 1、下列叙述中不属于反射的是 A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了,迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 2、反射的结构基础—反射弧 反射弧各部分功能 感受器: 传入神经: 神经中枢: 传出神经: 效应器: 感受刺激,产生兴奋 将兴奋传给神经中枢 分析兴奋,发号施令 将兴奋传给效应器 接收兴奋,发生反应 1、概括膝跳反射和缩手反射的反射弧是由几部分组成的? 2、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至少需要几个? 3、结合生活经验,你还能列举出其他反射的实例吗? 眨眼反射,排尿反射,吮吸反射,吃酸杏时分泌唾液 看到酸杏时分泌唾液;听到别人说“酸杏”时分泌唾液 1111111111 探讨:怎样识别反射弧各部分? 2、下图为脊髓反射模式图,请回答: s m 2、下图为脊髓反射模式图,请回答: 假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用足够强的电流刺激S、Ⅱ两处,则发生的情况是:刺激S处,肌肉_________;刺激Ⅱ处,肌肉_________。 不收缩 收缩 s m M 拓展探究:通过以上问题的分析,你知道要发生反射活动需要满足那两个条件吗? 3、以下关于反射与反射弧的关系, 正确的是: A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B、反射活动的完成必须依赖反射弧来实现 C、只要反射弧完整,必然出现反射活动 D、反射和反射弧在性质上是完全相同的 仔细阅读材料,尝试找出下列活动的反射弧 人的体温相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。 科学家在实验中发现,保留下丘脑及以下神经结构的动物,人具有维持体温恒定的能力;若破坏下丘脑,动物维持体温恒定的能力丧失。这说明体温调节的主要中枢在下丘脑。 在人体的皮肤、粘膜和内脏器官中分布着感受温度变化的感受器。温度感受器可以分为温觉感受器和冷觉感受器。 当人处于寒冷环境中,感受环境温度变化的相关感受器兴奋,兴奋传入体温调节中枢,通过中枢的分析综合,最终使皮肤血管收缩减少血流量,从而使皮肤散热量减少。 在上述过程中,有关神经的兴奋还可促进肾上腺的分泌活动,使肾上腺素的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加。 皮肤血管收缩 肾上腺分泌肾上腺素会增加 寒冷 皮肤冷觉感受器 传入神经 下丘脑 传出神经 皮肤毛细血管收缩 寒冷 皮肤冷觉感受器 传入神经 下丘脑 传出神经 肾上腺分泌肾上腺素增多 1、反射弧中的兴奋为什么只能单向传递? 2、为什么兴奋在神经中枢的传递速度慢于在传入和传出神经上? 课堂小结: 作业: 1.预习课本P17~19,兴奋的传导 2.探究:通过查找资料,认识反射的两种类型,比较其特点和形成过程。 Logo

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