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电子商务专业实施性教学计划
(2012级使用)
一、招生对象与学制
招生对象:应届初中毕业生
学制:全日制三年
二、专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,适应区域经济特色发展建设及电子商务行业需要,熟悉网络推广、网络编辑、网络客服等基础知识,掌握电子商务相关岗位操作技能,具有良好的职业道德与行业规范,能熟练运用电子商务平台和相关工具进行网上商务活动和客户服务等业务,有一定的创新意识,具备电子商务综合职业能力,在电子商务行业、企业一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
文化道德基本素质
具备良好的思想政治素养道德品质,良好的职业态度和职业习惯。
掌握中等职业教育所规定的基本文化基础知识。
具有一定的科学精神和科学思维习惯,掌握良好的人际交往能力,团队协作精神,具备严格的自我控制、自我约束能力及健康的心理。具备良好的服务意识、创新意识。
掌握基本的法律法规知识和安全及自我安全意识。
掌握电子商务专业知识。
掌握正确的就业观和创业意识。
专业知识与技能
掌握计算机网络及Internet相关基础知识,具有熟练使用操作计算机的能力,掌握信息处理及数据库管理方面的知识。
掌握电子商务的基本理论知识。具有一定的商务经营与管理的能力。
掌握网上购物、网络营销的基本理论和基础知识。
掌握电子商务网上商店建设与维护的基础知识。
具有运用网页制作工具设计和制作商务网页的能力。
具有对电子商务网上商店建设与维护的能力。
具有市场营销或网络营销的能力。
资格证书要求
学生毕业时必须取得本专业中级职业技能证书1个或以上。
1.职业资格证书1:电子商务员(国家职业资格四级)
2.职业资格证书2:全国计算机一级证书
3.职业资格证书3:全国计算机信息高新技术考试图形图像处理(Photoshop平台)资格证(中级)
四、课程设置与教学安排
(一)课程比例结构
课程类型 课程类别 学时数 学时小计 学时所占比例 学分 备注 必修课程 文化基础课程 766 766 24.36% 40 专业基础课程 266 2338 8.46% 14 专业核心课程 601 19.12% 35 专业拓展课程 213 6.77% 11 证书辅导课程 348 11.07% 14 综合实训课程
(含企业顶岗实习) 910 28.94% 34 选修课程 服装展示与礼仪 40 40 1.27% 2
三门选修任逬其中之一,各占40学时 服装鉴赏课 服装市场营销 总计 3144 (二)课程总体结构
(三)教学活动时间安排表
内容 课堂理论教学 入学教育 校内实训 企业岗位教学 毕业教育 机动 复习考核 合计 周数 学期 一 16 1 2 1 20 二 16 1 1 1 19 三 16 2 1 19 四 16 2 1 1 20 五 16 16 六 16 1 17 合计 64 1 7 32 1 2 4 111 (四)教学进度计划安排
课程类别 课程类型 序号 课程名称 学分 学时 各学期周学时和实训实习安排 第一学年 第二学年 第三学年 20周 19周 19周 20周 16周 17周 必 修 课程 文化基础课程 1 入学教育及国防教育 1 20 1周 2 德育课 10 192 3 3 2 2 3 语文 6 114 3 3 4 数学 6 114 3 3 5 英语 6 114 3 3 6 体育与健康 8 154 2 2 2 2 7 艺术(音乐欣赏) 2 38 1 1 8 毕业教育 1 20 1周 小计 40 766 15 15 4 4 0 0 专业课程 专业基础课程 9 现代商务基础 4 76 4 10 计算机应用基础 4 76 4 11 会计基础 2 38 2 12 现代物流基础 4 76 4 小计 14 266 10 4 0 0 0 0 专业核心课程 13 图形图像后期处理 6 38 2 14 电子商务基础 6 95 5 15 网络营销 6 114
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