12级护理2班见习问卷调查表汇总表预案.doc

见习问卷调查表汇总表 一级 指标 二级指标 是 否 说明 见 习 安 排 医院是否有见习轮转安排， 83 1 各科室是否有指定专人带教 42 42 医院是否安排教师讲课 47 37 医院是否组织临床带教查房 47 37 见 习 效 果 带教老师是否安排学习内容 50 34 带教老师对学生是否有提问、指导 70 14 通过医院见习安排教学是否有所收获 83 1 通过医院见习教学是否对你理论学习有帮助或有促进作用 81 3 学 生 管 理 对学生的管理是否严格要求 62 22 对学生医德医风是否有要求 72 12 见习自我表现 是否主动与带教老师交谈 83 1 是否主动与病人交谈 76 8 是否主动为病人服务 81 3 你认为带教最好的科室 内科 你认为带教最好的教师 张丽 阮文娇 你认为带教最差的科室 无 你认为带教最差的教师 苏静 见习最大的收获 详见原始评价表 见习你最想学习什么 详见原始评价表 见习期间最大的遗憾 详见原始评价表 学生对见习的意见和建议 详见原始评价表 见习医院： 见习班级：12级高职护理2班 份数： 84 见习问卷调查表 一级 指标 二级指标 是 否 说明 见 习 安 排 医院是否有见习轮转安排， 29 0 各科室是否有指定专人带教 18 11 医院是否安排教师讲课 18 11 医院是否组织临床带教查房 18 11 见 习 效 果 带教老师是否安排学习内容 20 9 带教老师对学生是否有提问、指导 26 3 通过医院见习安排教学是否有所收获 29 0 通过医院见习教学是否对你理论学习有帮助或有促进作用 29 0 学 生 管 理 对学生的管理是否严格要求 24 5 对学生医德医风是否有要求 25 4 见习自我表现 是否主动与带教老师交谈 29 0 是否主动与病人交谈 26 3 是否主动为病人服务 28 1 你认为带教最好的科室 内二科 你认为带教最好的教师 张丽 你认为带教最差的科室 外二科 你认为带教最差的教师 见习最大的收获 详见原始评价表 见习你最想学习什么 详见原始评价表 见习期间最大的遗憾 详见原始评价表 学生对见习的意见和建议 详见原始评价表 见习医院： 晋宁县中医院 见习班级：12级高职护理2班 份数： 29 见习问卷调查表 一级 指标 二级指标 是 否 说明 见 习 安 排 医院是否有见习轮转安排， 11 0 各科室是否有指定专人带教 0 11 医院是否安排教师讲课 0 11 医院是否组织临床带教查房 11 0 见 习 效 果 带教老师是否安排学习内容 1 10 带教老师对学生是否有提问、指导 5 6 通过医院见习安排教学是否有所收获 11 0 通过医院见习教学是否对你理论学习有帮助或有促进作用 9 2 学 生 管 理 对学生的管理是否严格要求 11 0 对学生医德医风是否有要求 11 0 见习自我表现 是否主动与带教老师交谈 11 0 是否主动与病人交谈 10 1 是否主动为病人服务 10 1 你认为带教最好的科室 内外科 你认为带教最好的教师 熊丽君 你认为带教最差的科室 妇产科住院部 你认为带教最差的教师 蒋丽容 张晓寒 见习最大的收获 详见原始评价表 见习你最想学习什么 详见原始评价表 见习期间最大的遗憾 详见原始评价表 学生对见习的意见和建议 详见原始评价表 见习医院： 新街卫生院 见习班级： 12级高职护理2班 份数： 11 见习问卷调查表 一级 指标 二级指标 是 否 说明 见 习 安 排 医院是否有见习轮转安排， 9 0 各科室是否有指定专人带教 3 6 医院是否安排教师讲课 0 9 医院是否组织临床带教查房 6 3 见 习 效 果 带教老师是否安排学习内容 1 8 带教老师对学生是否有提问、指导 7 2 通过医院见习安排教学是否有所收获 9 0 通过医院见习教学是否对你理论学习有帮助或有促进作用 8 1 学 生 管 理 对学生的管理是否严格要求 5 4 对学生医德医风是否有要求 3 6 见习自我表现 是否主动与带教老师交谈 9 0 是否主动与病人交谈 7 2 是否主动为病人服务 8 1 你认为带教最好的