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2004年度第一学期二(2)班小学二年级班主任工作计划
一.??班级概况:? 本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数。? 二.??班主任工作分类:? 一、五项竞赛工作? 这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,由于自己在班级的上课次数有了明显减少,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。 设立卫生监督员? 结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。? 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。? 另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。? 2、设立“三带”检查员? 三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。? 检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。? 3、班长进行协调工作? 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。? 另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。? 二、教学工作? 由于我同时担任着班级的语文课,所以在平时的工作中也加进了一些语文课的任务。 生字小博士? 二年级的学生要接触到阅读教学,为了扩大学生的课外识字量,在每天的早自修,除了安排复习前一课的内容,预习新课,我让学生按照学号,每个人一天一次,找一个我们没有学过的生字,教给大家。然后把这个生字贴在黑板的一角,让学生随时可以看到,如果有人忘记了,可以去请教这一天的生字博士。这样一周有五字后,进行测试,测试的原则是自愿的,如果全部都认识并且通过就加以奖励,这些课外的字,以认读为主,不要求会默会写。? 2、黑板报工作? 这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。? 三.班主任工作思路? ?1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。? ?2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。? ?3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。? ?4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。? ?5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。? ?6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!? 四.班级工作安排? 九月份: 打扫校园环境卫生? 2、做好流生工作? 3、暑假小结? 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作? 5、五项竞赛开始? 6、庆祝第二十个教师节? 7、假日活动开始?? 8、校报、班报刊出? 9、爱心捐款活动? 10、期初家访? 十月份: 小型体育竞赛(一年级广播操 二年级立定跳远 三至六年级急性跳远? 2、庆祝第十七个老人节? 3、校报班报刊出? 4、建队节活动? 十一月份: ??镇运会(暨校运会)? 2、各年段
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