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江苏省邳州市第二中学高三生物高考专题复习课件 《5.4.2 光合作用的原理和应用》
光合作用的原理和应用 光合作用 光合作用的探究历程 光合作用的探究历程 阅读P101~102页 参照书P82的概念图,分析光合作用探究过程。组卷网 按照一定的逻辑关系,将光合作用的探究过程绘制成概念图。 同位素标记法 依据探究历程思考以下问题 光合作用的探究过程中,有没有借助其他学科的研究成果?请举例。 光合作用的原料、产物、场所和条件分别是什么? 阅读P103~104回答以上问题 光合过程大体可以分为几个阶段 每个阶段的反应场所 写出每个阶段中的相关反应式 分析每种元素的来龙去脉 光合作用过程图解 你能设计一个实验来证明以上分析的光合作用影响因素吗? 实验目的(想证明什么?) 实验变量(自变量、因变量、无关变量) 实验步骤(上面所涉及的变量如何控制?要不要设置对照组?等等) 哈密瓜盛产于新疆的哈密地区。在该地区农作物的生长季节里,阳光充沛、昼夜温差大。请试分析:组卷网 为何当地出产的哈密瓜会比其他地区出产的甜? 如果想在福建地区比较甜的哈密瓜,理论上你认为可以采取哪些措施? 课后活动 请搜集一些关于农业上提高作物产量的措施。尝试运用所学知识分析其中1至2种措施的科学性。组卷网 Page ? * 是怎样一个反应过程呢?组卷网 干燥土壤90.8kg 小柳树2.25kg 只用雨水浇灌 五年后柳树长大 1648年海尔蒙特(比利时)实验 76.70kg 2.25kg 柳 树 90.743kg 90.800kg 土壤干重 变化 实验后 实验前 结论:建造植物体的原料是水分 +74.75kg -0.057kg 土壤烘干后称重 光合作用的探究历程 原料 产物 场所和条件 CO2+H2O (CH2O)+O2 光 叶绿体 CO2+H2O (CH2O)+O2 光 叶绿体 相关反应式 叶绿体基质中 类囊体的薄膜上 场所 暗反应 光反应 阶段 相关反应式 叶绿体基质中 类囊体的薄膜上 场所 暗反应 光反应 阶段 相关反应式 叶绿体基质中 类囊体的薄膜上 场所 暗反应 光反应 阶段 温度 pH 强度 频率 浇水 Mg2+ 施肥 空气中的浓度 哪些外界条件会影响光合作用的进行 Page ? *
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