2012目标预案.docVIP

从细微处着手 创建平安和谐校园 2012年目标验收汇报材料 2012年我校紧紧围绕工作目标，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大及上级教育行政部门有关精神，根据三校一园办公的特点，坚持“依法办校、管理治校”的办学宗旨，努力构建和谐校园、平安校园。一年来，在全体师生的共同努力下，各项工作得以有利开展，取得了可喜的成绩。 一、规范办学行为 1、严格执行国家课程计划 严格按照上级课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。在日常教学中, 教导处定期抽查各个班级的课程实施情况，要求教师严格按课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占其它科教学时间，确保学生德、智、体等方面全面发展。 2、控制在校时间减轻学生负担 学校规定统一的作息时间，严格控制学生在校学习活动时间不超过6小时。学生早晨不得早于7：50到校，教师不得迟放学，六年级毕业班和其他年级一样按时整点放学。为保证学生体育大课间活动时间，学校要求教师保证学生每天有1小时的体育活动及课外拓展活动时间。学校还利用家校联系渠道和家长学校授课，要求家长确保学生每日有9小时左右的充足睡眠时间。 从学生减负角度出发我们还严格控制学生作业量，低年级不留任何书面作业，中年级作业总量不超过半小时，高年级作业总量不超过一小时。要求教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置综合性和创新性作业，引导自主学习。 3、坚决杜绝搞有偿家教 学校多次在会议上带领教师学习上级文件精神，告诫教师禁止任何性质的有偿家教，在责任书上重点突出了这点。教师们纷纷表示支持并坚决抵制有偿家教。暑期，学校还安排专人对部分教师进行督查，防止教师私下进行有偿家教，违者一律严肃处理。暑期，学校还以工会牵头，组织相关人员进行巡视，检查教师中有无家教现象发生。 4、规范教育收费程序与标准 我校严格执行教育收费标准并公示，规范收费程序，不乱收费、多收费、变相收费、搭车收费，严控各种教辅资料征订，杜绝外来人员来校推销教辅资料，严禁教师以提高教学质量为由向学生推销或变相推销教辅材料或其它学习用品。严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅，不准教师向学生推荐或统一购买任何教辅资料、教学用具。 5、规范招生行为 每学年新生入学时,坚持就近免试入学原则，确保本学区适龄儿童入校接受义务教育。在编班时进行合理搭配，在师资编配上力求均衡，平行班之间从不存在快班和慢班之分，保证学生接受公平教育的权利。　 ??? 规范办学行为、深入实施素质教育是基础教育改革一项长期而又艰巨的任务。我们将严格遵守国家法律法规，坚定不移地实施素质教育，规范学校内部管理，自觉纠正违规办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处，全面促进学生生动、活泼、和谐发展。 二、促进学生发展 我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，结合学校工作计划，大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园。 1、抓好常规管理 落实日常工作 坚持规范的升旗仪式，升旗仪式是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中注视五星红旗缓缓升起。国旗下讲话，我们要求精心准备，确立教育主题，每一次讲话都是一道丰盛的精神早餐。 定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。制定了《高村小学行为规范实行方案》。学期初，利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动，深入落实《高村小学学生行为规范实施要点》，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》制定《班级公约》培养学生良好的行为习惯。 根据节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。 加强中队辅导员的理论学习和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，统一思想，明确阶段工作重点，做到工作有的放矢。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的出勤、纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列日常工作，进行“检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步培养学生的集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪养成教育。 2、开展丰富多彩少先队活动。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。随着时代