2013年度工作计划实施效果自评表预案.doc

第一年度工作计划实施效果自评表 问题类别 目标 措施落实情况 目标最终达成判断 原因、证据及相关说明 类别1与社区儿童入学和巩固有关的问题。 目标1加强控辍保学，辍学率控制在2%以内,实行分层次教学，分层次评价。让学困生在校有他感兴趣的事做。 开展参与式教学，因材施教，根据学生的实际情况制定教学计划，分层教学，教学内容、作业内容层次化，检查命题采用加分式或A、B卷式。让学生都能有收获，增加学习信心，激发学生的学习积极性。 七、八年级开展了参与式教学，并取得一些成绩。但教学内容、作业内容层次化，检查命题采用加分式或A、B卷式的目标未能达成。 开展了教学计划评比活动；学生学习案、教师导学案、学生学习成绩。检查加分式及A、B卷目标没有完成。目前各次考试由全县实行统一检测A、B卷因教师对自己出题原因未能实现。 增设健身娱乐和体育方面的设施，给学生有更多更丰富的活动空间。开设校本课程，开办兴趣班、训练队，让学生多角度发展，发展其特长。建设校园绿色网吧，利用课外活动对学生开放。 学生按自己的兴趣爱好有各类兴趣班学习、可以发挥自身个性及特长。各类兴趣班开展得较好、学校实行了学生大课间活动。开设了书法课、学生课间棋类活动等，目标正在达成。学校开展了大课间活动、兔子舞、跑操等大课间活动内容正常有序的开展，并取得一定成果。 受开班教师人数、授课场所的限制；教师对兴趣班理解的不到位；学校缺少科普、棋类等方面的特长教师。 学校利用星期一至星期五的课外活动时间开设校园绿色网吧，每天开放三个室，较好的满足了学生上网浏览的需求。 每天学生到“绿色网吧”人数基本是满员，网吧管理教师对当天的情况都有清楚详细的记录。 建立对学困生“一对一帮扶”活动，关爱学困生，多鼓励，少批评，善于发现其闪光点。通过短信平台，加强家校联系，提高家长育儿艺术，促进家校齐抓共管的作用。做好学生前途理想教育。 政教处、团委建立了学困生档案，进行了学困生学习、生活帮扶活动。家校联教活动、学生班级巩固率奖励。巩固率的仍是一个很严峻的问题。 班主任导师制活动、学生资助活动、家校联系简报、家长会等活动图片、文字材料。 类 别 二 目标1：提高学生的整体素质，使学生的操行合格率达95%以上。 1.制订具体的文明礼仪常规。强化《中学生日常行为规范》学习。抓好新生入学教育。 2.从小事做起，从自身做起。在教职工中进行实用礼貌语言和行为礼仪的培训和训练，加大文明礼仪的宣传力度。开展文明礼仪的讲座和主题班会等活动。 3.齐抓共管，加强监督。用好学生会，值周、生活老师、班主任、行政等人员。结合奖惩，长期严抓。 4.进行文明礼貌之星的评比。对于礼仪、行为习惯差的同学，轻的学生会检查扣分，严重的交学校进行道德体验教育、全校通报。针对最不良的行为强抓，重抓，（如针对乱扔垃圾现象可组建保洁队，发现的严格处理。损坏公物及时赔偿，同时要及时维修。） 1.目标达成 2.目标基本达成 3.目标达成 4.目标基本完成 1.①制定《龙胜初级中学文明礼仪活动月》方案、《龙胜初级中学全面提升师生文明素质实施方案》、《安全教育活动月》、《弘扬和培育民族精神活动月》等，每学期开学第一个月即为开展整顿活动月，有启动宣传、过程、表彰，评出美德少年。②学生仪容仪表要求，有宣传橱窗。③组织观看文明礼仪教育视频《文明礼仪伴我行》等，并举行征文比赛。④班级文化牌、校园民族文化建设。⑤观看《开学第一课》、《感动中国》，学习《安全教育读本》、《弟子规》等，⑥“向祖国致敬--做一个有道德的人”、“向何玥学习”系列活动。⑦新生军训活动。 2.①每周一举行升旗仪式。②主题班会观摩课、汇报课。 3.①获“平安龙胜建设工作先进集体”。 4.①“文明之星”、“进步之星”的评比，“向身边的榜样学习”展板。②制定《学生违纪处分条例》建立违纪学生档案。 目标2：提高家长教育子女的技巧，积极配合学校教育 1.召开家长，树立家长教育子女的正面典型。家长会分层、分类、分批进行。 2.建立家校联系册，如家庭教育简报、月报等。学校、班主任利用好信息平台与家长信息沟通，让家长掌握更多教育子女的方法。 3. 成立家长学校机构，专人负责，定期举行家长培训班，下发相关教育子女方法的资料给家长。 1.目标基本完成 2.目标完成 3. 目标基本完成 1.①每学期学校定期召开主题家长会，上个学期分年级两天进行。主题有“感恩教育”、“记忆方法教育”、“家校联教教育”。 2.①成立学校、班级家长委员会。②出版了七期《家校教育简报》。③开通留守儿童亲情电话。④通过综合素质短信平台加强与家长联系。 3.①特色学校建设片区家长座谈会。②“五一”“国庆”“清明“节假日下发《家校联系安全文明教育联系书》资料 类别2与学生的学业成就和综合发展有关的问题。 目标3