2014—2015学年度第二学期工作计划预案.doc

2014—2015学年度第二学期黑岛镇小学 教 育 工 作 计 划 庄河黑岛镇中心小学 2015.3．5 2014—2015学年度第二学期黑岛镇小学 教 育 工 作 计 划 一、指导思想 以《大连市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和庄河市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《2014—2015学年度第二学期普教工作要点》和庄河市电大·教师进修学校本学期工作安排，坚持以德为先，全面实施素质教育，深化课程改革，促进教育公平，进一步提升教育质量，努力办好人民满意教育。 二、工作重点　 1. 贯彻落实《大连市中小学德育工作指导意见》和《大连市中小学德育工作规程》，强化德育管理。 2. 贯彻落实《庄河市中小学教学管理工作意见》，强化教学常规管理，加强教学研究，提升教学质量。 3. 加强素质教育，做好科技艺体工作，构建学校特色。 4. 强化各项管理工作，进一步规范办学行为。 三、主要工作 （一）强化德育管理，切实提高德育实效 本学期德育工作的总体要求是坚持立德树人、德育为先，深入持久、扎实细致地推进社会主义核心价值观培育践行工作长效化、常态化、科学化。贯彻落实《大连市中小学德育工作指导意见》和《大连市中小学德育工作规程》，使德育目标更加具体、德育内容更加精细。 1. 成立组织，制定计划，周密安排，狠抓落实。中心小学成立以校长为组长的德育工作领导小组，各村小也要成立学校德育工作领导小组，组织领导学校德育工作。要结合实际制定切实可行的德育工作计划，做到有目标、有内容、有时间安排、有活动形式，并能按照计划组织实施，做好记录，总结成果。 2. 坚持每周升旗仪式制度，做到精心准备，程序规范，内容新颖有意义，真正起到教育作用。 3. 长期抓好《小学生守则》和《小学生行为规范》的学习落实，遵循小学生成长规律和年龄特点，进行养成教育，公民意识教育，爱国主义教育，法制教育、中华传统美德教育及民族精神、时代精神、理想信念教育，继续开展古诗文诵读和优秀歌曲传唱活动，传承优秀文化。 4. 要发挥好少先队、共青团、班委会的作用，充分发挥学生的主观能动性，积极组织学生社团活动，利用好校园广播、电视台、板报、橱窗、校刊等平台，发挥学生特长，锻炼学生自我教育能力。 5. 认真细致地做好班级日常管理工作，制定班级工作计划，开好晨会、夕会、班队会等，每次会议精心安排，内容丰富，形式多样。做好“四生”转化工作，要建立“四生”转化档案，做到方法适当，持之以恒，绝不放弃一个学生。 6. 要加强班主任队伍建设，定期进行学习培训，大力提升班主任职业道德素质和专业能力；提升班主任队伍的管理水平，向管理要质量。组织召开班主任经验交流会，总结和推广优秀班主任工作成功经验。 7. 坚持寓德育于各学科教学之中，使德育内容层次化、精细化。要善于挖掘教材中的德育因素，捕捉时机搞好教育。《品德与生活》《品德与社会》学科要上足课时，保证质量，有效发挥其德育功能。 8. 充分发挥德育活动实践基地作用，健全“三位一体”德育工作机构和制度，强化全员育人、全方位育人、全过程育人，使德育管理全员化、科学化，使我镇小学的德育工作有实效、有特色。 9. 进一步完善学校、家庭、社会“三结合”德育工作体系，充分发挥学校和班级家长委员会的作用，加强与学生及家长的联系与沟通，坚持搞好家访，开好家长会，让家长参与学校、班级管理，促进学校教育与家庭教育的融合与沟通。 10. 结合节日和纪念日开展系列化的教育活动。认真开展“中国梦、我的梦”、“少年传承中华传统美德” 、“家风家规家训家史”等主题鲜明的社会主义核心价值观教育实践活动。深入推进“三爱”、“三节”等品牌活动，强化中华优秀传统文化和传统美德教育，通过经典诵读、知识竞赛、艺术展演等活动，增强学生文化自信和价值观自信，激励学生自觉践行社会主义核心价值观。 （二）加强教学研究，深化教学改革，提升教学质量 本学期教学工作的重点是贯彻落实《庄河市中小学教学管理工作意见》，深化课程改革、课堂教学改革、学生评价改革，强化教学常规管理，加强教学研究。狠抓教学质量，提高平均分和及格率；提高三笔字书写水平。 1. 严格执行《大连市义务教育课程计划》，做到开齐学科，上足学时，保证质量。 2. 深入学习研究《课程标准》、《课堂教学评价标准》、《学生学业质量评价标准》，保证全体教师对新一轮课改理念内化于心、外化于行。 3. 加强常规教学工作。按照黑岛镇小学备课的要求进行备课，书写教案。做到项目齐全，讲究质量，有一定的库存量。杜绝盲目抄写教案和不备课就上课的现象。按照课程表上好每节课。课前做好一切准备工作，上课当日在教案上注明上课日期；课堂上要合理安排教学时间，做到流程清晰，重点突出，准确全面，讲究方法，效果良好；课后要及时总结反思，写出教学后记或教学案例。坚决杜绝上“随意