《迟到》课件---.ppt

鄂教版小学语文五年级上册 ——林海音 迟 到 湖北省武汉市蔡甸区新帮小学 杨沙 迟到 （线索） 作者简介 林海音(1918-2001), 原籍台湾，生于日本，在北京长大，因此她的作品中具有浓厚的北平味。林海音是台湾女性文学的奠基者，对于发展和繁荣台湾文学起到了无可替代的作用。 她一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，影响了一代代读者。其中小说《城南旧事》（1960年）最为著名。 “我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件“迟到”的事，对我却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！” 思考： 1.课文主要讲了一件什么事？ 文中这位父亲给你留下了什么印象？ “我”小时候上学经常（ ）。在一个雨天，“我”想（ ）被父亲（ ）。后来，在老师的帮助和父亲的无言的关怀下，“我”认识到了（ ）。 赖床不去上学 狠狠打了一顿 自己的错误并及时改 正，从此再也不迟到了 迟到 思考： 2. 文中这位父亲给你留下了什么印象？ 我的父亲很疼我，但是他管教我很严， 很严很严。… 这篇文章刻画了一个既____又____的父亲形象，表达了我对父亲的____之情。 严厉 慈爱 感激 1. 读第2自然段，思考：小海音为什么会有赖床的习惯？ 每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就有一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换校服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校。最糟的是，爸爸不许小孩子乘车上学，他不管你晚不晚。 一阵愁 恐惧 害羞 很懒惰 不管 2.读课文3――10段： 1）“有一天，…”发生了什么事？ 我听着外面的雨声，心里愁的不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要拖着不合脚的大雨鞋，举着一把大雨伞，一路走到学校去。想到这么不舒服地上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。 竟 勇敢 想一想：“竟”、“勇敢”说明了作者什么样的心理？ 说明小海音对自己的行为感到很吃惊，虽然心里十分害怕，可还是明知故犯，心存侥幸想试探大人的反应的心理。 提示： 那天早上我有什么表现？ 父亲说了什么？ 爸爸打我时的情景是怎样的？ 同桌交流：抓住父亲的语言、动作及描写“我”的表现的重点词语说一说父亲为什么打得那么狠？ 3.读课文3――10段： 2）父亲为什么那么狠狠地打“我”？ （一再犯错） …。想到这么不舒服地上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。 … 。 但我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天已经晚了， 我就不要去上学了吧。” … “晚了，爸！”我硬着头皮说。 … 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 生气 愤怒 “严” 爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了！ 我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。 “严” 责任之爱 3.读课文11――12段： 第12自然段里，“我”为什么“鼻子不禁抽搭起来”？ 听了老师的话，我开始认识到自己的错误了… … 老师让我们静静地想：你是不是听爸妈和老师的话？… 早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？… 4. 自由读课文13――15段 1) 爸爸为什么追到学校里来？ …我走出了教室，站在爸面前。爸没说