甘肃省会宁县第三中学高中生物必修二课件:第1节 减数分裂和受精作用(共53张PPT).pptVIP

甘肃省会宁县第三中学高中生物必修二课件:第1节 减数分裂和受精作用(共53张PPT).ppt

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甘肃省会宁县第三中学高中生物必修二课件:第1节 减数分裂和受精作用(共53张PPT)

八核胚囊 极 核 卵细胞 卵细胞 极 核 蜜蜂家族中的蜂王是二倍体(2N=32),是具有生殖能力的雌性个体,按通常的减数分裂产生卵细胞。工蜂也是二倍体(2N=32),但为无生育能力的雌性个体。雄蜂是单倍体(N=16),是由未受精的卵细胞而产生的。 成熟的雄蜂是通过“假减数分裂”产生精子的,雄蜂在产生精子时,它的精母细胞在减数分裂的第一次分裂中,染色体数目并没有变化,只是细胞质分成大小不等的两部分:大的那部分含有完整的细胞核,小的那部分只是一小团细胞质,减数第二次分裂,是一次普通的有丝分裂,在含有细胞核的那团细胞质中,成对的染色单体相互分开,而细胞质则进行不均等的分离——含细胞质多的那部分(内含16个染色体)进一步发育成精子,含细胞质少的那部分(也含16个染色体)则逐渐退化。?雄蜂的一个精母细胞,通过这种减数分裂,只产生出一个精子,精母细胞和精子都是单倍体细胞。这种特殊的减数分裂叫做“假减数分裂”。 (四) 蜜蜂的“假减数分裂” 二 受精作用 概念: 过程: 结果: 意义: 子代多样性的原因: 当堂检测: 1 见《东方骄子》P64 变式训练 1 2 见《东方骄子》P66 考能随堂演练第 1,3, 4题 例题解析: 见《东方骄子》P64 例 1 课时强化作业16: 第 2, 3, 4题 0 N N 0 2N 2N 2N 2N N 2N 2N N 2N 2N N 4N 4N 2N 4N 4N 2N 4N 4N 2N 2N 0 2N 2N 末 期 II 后 期 II 中 期 II 前 期 II 末 期 I 后 期 I 中 期 I 前 期 I 间 期 体细胞 染色单体变化 染色体 变 化 DNA变化 细胞时期 一 减数分裂中DNA、染色体、染色单体的变化 2N 4N 0 4N 时期 2n 4n 染色体数 染色单体数 DNA分子数 第一次分裂 第二次分裂 减数分裂曲线图 n 2n 4n 染色体数 DNA分子数 减(1) 减(2) 减数分裂与受精作用 1 2 3 4 7 9 5 6 10 11 12 15 16 13 14 受精作用 B C D E O P F G Q R S T A 有丝分裂 1.在下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中DNA和染色体数目变化的曲线图分别是 ④ ③ 当堂检测 二 减数分裂与有丝分裂过程的比较: 比较项目 减数分裂 有丝分裂 细胞类型 原始生殖细胞 体细胞 染色体复制次数 一次 一次 细胞分裂次数 两次 一次 子细胞染色体数 比母细胞减半 与母细胞相同 子细胞类型 生殖细胞 体细胞 子细胞数目 4个 2个 同源染色体分离 有 无 非同源染色体 自由组合 有 无 1 判断时期:如染色体无规律分布为前期; 染色体排列在中央为中期; 染色体移向两极为后期; 三 细胞分裂图的分辨方法: ①与②的主要区别在于②中同源染色体联会形成四分体; ①与③、②与③的主要区别在于③中无同源染色体 前 期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 ①与②的主要区别在于②中各对同源染色体排列在细胞的赤道板上; ①与③、②与③的主要区别在于③中无同源染色体 中 期 有丝分裂 减数第一 次分裂 减数第二 次分裂 ①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染色体分离; ①与③比较:①中有同源染色体;③中无同源染色体; ②与①③比较:②中有染色单体;①③中染色体的着丝点分裂,无染色单体 后 期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 有无联会行为 有 减Ⅰ前期 无 无 减Ⅱ前期 有 有丝分裂前期 看是否有同源染色体 中期 有无四分体 有 减Ⅰ中期 无 无 减Ⅱ中期 有 有丝分裂中期 看是否有同源染色体 后期 有无染色单体 有 减Ⅰ后期 无 无 减Ⅱ后期 有 有丝分裂后期 看每一极是否有同源染色体 例题1:指出下列各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期 减二中 有中 减一后 减二后 有后 指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期?   A        B        C     D    E     F   

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