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- 2016-06-24 发布于河北
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生物必修II人教新课标7.2现代生物进化理论的主要内容北京课件3(30张)
* 资料: 动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现,东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大? 经过观察和科学实验,动物学家终于明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近有一个狼群,生存时时处于危险之中。 1、共同进化: 捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢? 捕食 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益? 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。 “收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。 在自然界,一种植物专门由 一种昆虫传粉的情形很常见, 昆虫传粉的专门化对植物繁 衍后代有什么意义? 共同进化的含义1: 不同物种间的共同进化 地球形成时原始大气中是没有氧气的,但是随着光合细菌的出现,使得大气中有了氧气 共同进化的含义2:生物和无机环境间也存在共同进化。 不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响 中不断进化和发展,这就是共同进化. 通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了 千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态 系统,也就是形成了生物
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