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- 2016-06-24 发布于河北
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生物必修II人教新课标7.2现代生物进化理论的主要内容课件(79张)
第七章第二节现代生物进化理论的主要内容 人们为什么要提出“种群”这个概念呢? 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的,种群是物种繁衍、进化的基本单位。它为研究生物与环境的关系和物种的变化带来了方便。 种群是生物进化基本的单位。 生物进化的实质就是种群基因频率的改变。 基因突变和基因重组是生物进化的原材料(但不能决定进化的方向) 三、共同进化与生物多样性的形成 后来动物学家经过观察发现: 东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群 西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。? 共同进化 2.生物多样性的形成 生物进化的大致历程 在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见。 又如倒挂金钟的花对蜂鸟传粉的适应。 昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有何意义? 想一想 捕食关系 竞争关系 寄生关系 根瘤菌: 与豆科植物共生,形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。 共生关系 共同进化的含义1:不同物种之间会共同进化 不同生物之间在进化上密切相关,那生物的进化与无机环境的变化是否也有关系呢? 地球形成时原始大气中没有氧气,但随着光合细菌、蓝藻的出现,使得大气中有了氧气,为好氧生物的出现提供了条件。 资料三: 共同进化的含义2:生物和无机环境之间也存在着共同进化。 同一物种满足的两个条件: 1、可以相互交配 2、
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