物理考试角度(杨圣敏).docVIP

死考知识点：使用刻度尺测长度（读数）、用天平测液体或固体的质量（读数）、力的图示和力的示意图（作图）、运动和静止的相对性（选择）、用速度公式进行简单计算（填空或选择）、根据惯性定律解释有关现象（简答）、增大和减小压强的方法及应用（选择）、大气压现象（选择）、画力臂（作图）、组装简单滑轮组（作图）、做功的两个必要因素（选择）、用温度计测温度（读数）、燃料燃烧放热的计算（填空）、物体的吸、放热计算（计算）、物态变化（选择）、扩散现象（选择）、分子动理论的基本观念（实验）、改变内能的两种方法(选择)、根据光的反射定律作光路图（作图）、根据平面镜成像特点作图（作图）、根据光的折射规律作光路图（作图）、透镜典型光路作图（作图）、常见的导体和绝缘体（选择）、电阻箱的读数（读数）、电流表、电压表读数（读数）、家庭电路的组成（作图）、右手螺旋定则（作图）、电磁波（填空）、不同形式能的转化（选择） 落实计划：对于基础较好的学生可以在新课教授中先落实一遍，在第一轮复习过程中进行再落实和验收，确保这类知识点准确无误；对于基础较差、学习态度有问题的学生除了在新课和第一轮复习中落实以外，还要通过阶段性的检测反复检查，反复纠正，要使这类知识点的考查成为学生考试的信心。 必考知识点（活考）： 知识点 考查角度和考试题型 已考角度 备注（落实计划） 根据日常经验或物品尺度估测物体的长度 结合质量、功率、电流、速度等物理量以选择题的形式考查学生的估算能力 填空题中选填单位 已考1（课标卷3、7题） 新课中要使学生对每个物理量单位有感性认识 根据日常经验或物品质量估测物体的质量 同上 同上 同上 影响滑动摩擦力大小的因素 选择题辨认改变滑动摩擦力大小的措施 实验探究 1常考（课标卷1题） 第一轮复习中引导学生设计实验 用图像描述匀速直线运动 实验题中分析图像进行简单计算 大纲卷33题 要引导学生从数学的角度去分析图像 用压强公式进行计算 填空题中的简单计算（直接考查） 选择题、计算题中的综合计算 课标卷22题、39题、大纲卷18题 具有较强的综合性，复习中注重与其它知识点的联系 液体内部压强及应用 填空题中的简单计算（直接考查） 计算题中的综合计算 实验探究液体内部压强规律 课标卷23题，大纲卷18题35题、40题 具有较强的综合性，复习中注重与其它知识点的联系 阿基米德原理的应用 1、填空题中的简单计算（直接考查） 2、计算题中的综合计算 3、实验探究 课标卷24题 大纲卷40题 具有较强的综合性，复习中注重与其它知识点的联系 物体浮沉条件的应用 填空题中的简单计算（直接考查） 解释现象（简答） 大纲卷38题 难度有所降低，关键是要求会受力分析 运用杠杆平衡条件解决有关问题 计算题中简单计算 判断杠杆类型 实验探究 课标卷36题 大纲卷4题 涉及四个物理量计算，理解力臂的概念 运用功率的公式解决有关问题 综合计算（与滑轮组结合） 简单计算 大纲卷14题 课标卷25题 结合滑轮组理清各物理量间的联系 机械效率 综合计算 效率的迁移 实验探究 大纲卷25题 课标卷37题 综合计算难度很大，第一轮复习过程中要求学生会受力分析，寻找联系 动能、势能的相互转化 选择或填空题，难度较低 课标卷12题 大纲卷11题 从影响因素入手分析能量的变化 应用比热容解释有关现象 填空题直接考查 选择题分析热量、温度间的联系 实验探究 大纲卷16题 涉及4个物理量，理解比热容是性质，能将公式进行变形后分析具体问题 用水的三态变化解释自然界中一些水循环现象 简单填空或选择题 简答题 大纲卷7题 课标卷35题 能够正确识别一些自然现象（落实到每一个人） 欧姆定律的应用 １、选择题中分析电流表和电压表的示数变化 2、综合计算 3、伏安法测电阻 大纲卷13题课标卷11题、26题 要将串并联电路的特点分析清楚，理清各物理量之间的联系 用电器的额定功率、实际功率 结合电路分析的综合计算 课标卷38题 大纲卷17、41题 是每年中考的压轴题，难度很大，计算量也很大，须在习题课及第一轮复习中加强训练 焦耳定律的应用 选择题或填空题中的计算 实验探究 大纲卷24题 课标卷32题 重视实验探究，关键是控制变量的方法