生物必修Ⅲ人教新课标3.1植物生长素的发现课件（共22张）北京.pptVIP

第3章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 讨论1：P.46问题探讨 1.达尔文的实验 讨论2：P.46旁栏思考题 讨论3： ⑴ 对比①与②得出？ ⑵ 如何得知弯曲部位？ ⑶ 如何得知感光部位？ ⑷ 由此推测？ ⑸ 你认为达尔文实验最重要的发现是什么？ 一、生长素的发现过程 2.鲍森﹒詹森的实验 思考与讨论： 探究的问题？ 设计思路？　 自变量的设置？ 因变量的观察指标？ 一、生长素的发现过程 3.拜尔的实验 思考与讨论： 探究的问题？ 设计思路？　 自变量的设置？ 因变量的观察指标？ 黑暗条件的目的？ 一、生长素的发现过程 4.温特的实验 思考与讨论： 探究的问题？ 设计思路？　　 自变量的设置？ 因变量的观察指标？ 实验结果？ 实验结论？ 命名为生长素 温特借鉴了前人哪些实验设计思路和研究成果？ 一、生长素的发现过程 5.对植物向光性的解释 一、生长素的发现过程 5.对植物向光性的解释 6.生长素的化学本质——吲哚乙酸 还有具有生长素效应的其他激素 7.植物激素 二、生长素的产生、运输和分布 产生：幼芽/幼叶/幼嫩种子 运输：① 极性运输、 非极性运输 形态学上端→下端，主动运输 ② 横向运输 单侧光、重力等影响 分布：主要在生长旺盛的部位