《南辕北辙》教学课件第二课时.pptVIP

* 南 辕 北 辙 北师大版二年级下册第七单元 驶 驰 驾 驶 驰 “担”字有哪两个读音？可以分别组成什么词语？ “南辕北辙”这个成语故事讲的是（ ）和（ ）的事。 认真观察“驾”、“驶”、“驰”，你发现了什么？能尝试为这三个字组词吗？ 分角色朗读课文 自学提纲： 　　1、坐车人要去哪里？在哪个方向？他实际上却往 哪个方向走？ 　　2、坐车人为什么不听朋友的劝告？他摆出了哪几条理由？ 3、到楚国去的那个人，你认为他能到达楚国吗？他错在 哪里？ 你的马虽然非常好，可是这不是去楚国的路，它只会带着你离楚国越来越远！ 虽然 ，可是 。 探究质疑： 说一说：你还有哪些问题不明白？ 你要到哪里去啊？ 你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？ 马虽然好，可这不是去楚国的路。 旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。 我要到楚国去。 不怕，我的马好。 没关系，我的旅费多。 你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。 *