江苏省沭阳银河学校2015-2016学年高二上学期历史同步学案：第21课《现代中国教育的发展》（人教版必修3）.docVIP

必修III 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 班级： 组别： 姓名： 等级： 第21课 现代中国教育的发展 【】【学习过程】 一、人民教育的奠基 1．召开会议 (1)时间：________年底。 (2)内容 ①建立____________事业。 ②确立教育要为国家建设服务，学校要向广大________开门，大力提高人民的文化水平。 (3)意义：成功地将________________教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的________教育。 2．制定方针 (1)时间：________________时期。 (2)方针：确定了____________的教育方针：使受教育者在________、智育、________几方面都得到发展，成为有____________觉悟的有____________的劳动者。 3．采取措施 在发展________________教育的同时，建立起____________的学校教育制度。 4．取得成就 (1)逐步形成比较完整的____________体系。 (2)培养了大批______________的劳动后备军和______________的建设人才。 二、动乱中的教育 1．表现 (1)各地____________一度停课，教育战线一片混乱。(2)1966年夏，____________被废止。 (3)70年代初，高等院校开始招收“____________”。 2．影响 (1)中国____________受到极大破坏。(2)各行各业____________缺乏。 (3)整个____________素质大大下降。(4)中国与____________的差距拉大了。 　　 三、教育的复兴 1．背景 “文革”结束后，____________刚复出就自告奋勇抓教育。 2．措施 (1)“文革”结束后 ①教育战线全面____________，整顿教学秩序。②恢复中断十年的____________。 ③组织编写________，倡导尊师重教。 (2)改革开放之初 ①提出教育应____________的思想。②实行“____________”发展战略。 (3)20世纪80年代 ①方针：提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。 ②成就 a．初等教育：大力普及____________教育，制定了《____________》。 b．中等教育：实行普通教育与____________并举。 c．高等教育：增设了一批新兴____________专业，建立了________制度，改革高校招生与分配制度，扩大学校办学的________。 (4)20世纪90年代 ①高等教育：实施“________”计划，一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。 ②教育投资：实行____________为主、多渠道筹措经费为辅的体制。 ③社会办学：启动“____________”，到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。 ④西部教育：国家出资支持西部一批________建设，并在西部近200个县建立__________中心。国家还增加少数民族地区教育经费，大力推动少数民族地区教育的发展。 　 探究　“国运兴衰，系于教育” 1．材料　“百年大计，教育为本”，教育事关国家、民族的前途和命运。1983年9月10日上午，北京景山学校校长贺鸿琛意外地收到了邓小平同志以学生家长身份为景山学校题写的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。“三个面向”是邓小平同志根据国内现代化建设形势，针对当时我国教育同现代化建设严重不适应的实际提出来的。它总结了建国以来我国教育发展的经验教训，给新时期我国教育的发展指明了前进的方向。新中国的教育事业取得的重大进展和曾经经历的曲折都证明了一个道理：国运兴衰，系于教育。 问题　“国运兴衰，系于教育”的含义是什么？ 　 2．问题　我国为什么要实施“国运兴衰，系于教育”？ 　 1．(1)通过教育培养大量人才，来提高社会经济发展的知识含量。社会发展需要劳动者成为各行各业懂得科学技术和管理现代化的专家、学者、技术人员。而科学技术人员和高层管理人才的培养，必须通过教育来获得。(2)不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。生产力中最具活力的财富，是人的知识和智力，特别是在知识经济时代，人的智力开发及其作用的充分发挥，显得日益突出。人的智力开发速度快慢，最终将直接反映在社会发展的速度与质量上。(3)培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力。创新是推动社会前进的动力，无论什么时代，社会都需要不断创新。创新是推动社会发展的巨大力量源泉，创新使民族的视野和民族文明得到了前所未有的拓展。(4)教育的大力投入，有利于发展中国家摆脱贫穷落后的状态。知识经济不论是对发达国