辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中人教版政治导学案 必修三《第三课 第1框 世界文化的多样性》.docVIP

第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第1框 世界文化的多样性 【知识点】 民族节日的含义 庆祝民族节日的意义 保护文化遗产的意义 为什么说文化既是民族的，又是世界的 尊重文化多样性的态度 尊重文化多样性的原则 预习案 Ⅰ。教材助读： Ⅱ.我的知识网络图——归纳总结、串联整合 探究案 Ⅰ.质疑探究——质疑解疑、合作探究 探究点一：保护文化遗产的原因 探究一 中秋节是中华民族的传统节日，它蕴含着团结和谐的东方人理论精神，留存着中国人独特的文化记忆，文化部已将中秋节列入国家级非物质文化遗产名单，并启动中秋节申报世界文化遗产的活动 （1）我国中秋节要申报世界文化遗产的原因 探究点二： 文化既是民族的，又是世界的 《沈阳日报》载文《今天我们应该怎样过端午节？》指出，今天我们在家包粽子吗？门上还挂菖艾？孩子腰间还别香袋吗？我们还诵《离骚》吗？谁又划龙舟？记得在几十年前，沈阳民间还有浓厚的庆 端午节习俗。可是现在，当一些洋节热的不得了，端午节却在我们眼里逐渐淡化。 对此，有人主张抵制洋节，有人则主张引进洋节，请谈谈你对这一现象的认识 探究点三：尊重文化多样性的态度、原则 著名社会学家费孝通针对文化多样性指出：要各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 这一观点说明了什么道理？ 训练案 一：基础组 1、提起节日，中国人想到的是春节、端午节、清明节等。而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等，不同的民族有不同的节日，这是因为 ①不同的民族节日蕴含着不同民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日包含着一个民族文化生活的全部内涵③民族节日是民族文化的集中展示④民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 2.下列属于文化遗产的是 ①中国的长城 ②九寨沟的自然风光 ③埃及的金字塔 ④司马迁的《史记》 A①③④ B②③④ C①②④ D①②③ 3、海内外华人共贺新年、欢度春节 ①是中华民族文化的集中展示 ②是中华民族情感的集中表达 ③是中华民族文化成就的标志 ④是中华民族独有的文化财富 A①② B②④ C①③ D③④ 4、一花独放不是春，百花齐放春满园，形象的说明 A尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的内在要求 B世界必须形成统一的文化 C尊重文化的多样性首先要发展本民族文化的内在要求 D尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化 5、由于西方强势文化物种的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机，在这种形势下，很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战，这表明维护世界文化的多样性必须 A限制文化产品贸易和文化传播 B发挥大众传媒的文化传播功能 C拒绝一切外来文化 D尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化 6、2012年12月5日波兰中国西藏文化周在波兰首都华沙隆重开幕，此次文化周通过雪域风采图片展览魅力西藏、歌舞表演、倾听西藏藏学家医学家交流活动等形式，展现西藏悠久丰富的民族文化，赢得了波兰及欧洲国家人民的喜爱，这说明 ①人们的精神活动离不开物质载体②文化既是民族的，又是世界的 ③要坚持各民族文化一律平等的原则④庆祝民族节日是民族文化的集中展示 A①② B①④ C②③ D③④ 二：提升组 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是意味奥运会志愿者，在服务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 假如全世界都吃汉堡，那将是人类的悲哀，如果全世界都看电影，那将是世界文化的毁灭，下列对这句话认识正确的是 A文化多样性是人类文明进步的重要动力 B文化是世界性和民族性的统一 C民族文化的特色日益消失 D世界文化是以美国文化为主导的 由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南印象》在澳大利亚演出，引起轰动，这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境，具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感，该剧引起澳大利亚观众共鸣的根本原因是 A世界文化由不同民族文化构成的 B中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C不同国家的人民具有共同的人文关怀 D具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可 二：非选择题 中国文化部副部长孟晓驷在发言上就落实第五届亚欧首脑会议提出的诸相举措、